如果说，各行各业都遭到了疫情的巨大冲击，并从中找寻新的转变和出路，那么“网课”在教育行业，必然就是推动教学模式巨大“转型”的新平台。
虽然随着疫情的控制，各地学生纷纷返校，但网课这种教学模式无疑会一直延续下去，并且会被越来越多的人选择和接受，会对孩子的学习和生活产生持续性的影响。
但是自从网课开展以来，我们看到了不少的“负面”消息，有老师反映孩子虚假打卡、学习敷衍。
更有很多家长表示，网课不利于孩子学习：
老师和学生缺少互动
孩子的注意力不足，很容易受干扰没有了老师
的实时监控，孩子跟不上进度
注重能力提升和学习效率的网课太少网课学习并不是现在才出现和推广的，但在今天这样的非常时期，却对孩子们提出了巨大的挑战。
网课到底是好是坏？为什么家长对网课有那么多“抱怨”？为什么孩子上网课总是不专心、效率低？今天竞思就来帮家长仔细解读一番！
1、网课的优势
① 首先从客观角度来说，网课的确大大节省了学生的时间成本，让孩子们的生活更便捷舒适。
无需花费大量的时间在上下学路上，早中晚三餐可以吃到家人准备的、营养均衡的食物。
② 课程内容可以录屏保留，方便回看，能让孩子更好的巩固复习。
③ 网课为很多条件受限的学生带去了深入学习的机会。
比如部分学生自身的老师和学校能力较为普通，网课给了他们一个向好学校、好老师学习的机会。
2、网课引发的问题
网课引发的问题最普遍的是以下两种：
① 对老师而言，无法面对面和孩子沟通，无法及时了解学生的课业情况，非常不利于老师掌握孩子的学习进度，并做出调整。
② 对孩子而言，因为学习环境的巨大转变，很容易让本就自控力不足的孩子更加分心，无法专心听讲，导致学习落后。
而这些问题，说实话并非出在“网课”身上，我们都是可以寻找办法去克服和解决的！
3、如何解决网课的“劣势”
其实，家长普遍反映的网课“问题”，归根结底就出在孩子和老师身上。
如果老师能够有更丰富的教学经验，能够更好地适应网课教学模式，多准备多创新，相信一定能让课堂变得更生动有趣，更好地吸引孩子听讲。
毕竟网课教学与传统的校园课堂存在不少差别，如果老师的教学一成不变，那必然会引发一些问题。
同样的，如果学生能够提升自我管理能力，能够做到专注、自律，那么小竞也相信不论是上网课还是上学校，孩子们都能高效地完成学习任务！
当然，孩子的进步，能力的提升，不可能靠孩子自己突然开窍、无师自通。
在这个过程中，就算父母再焦急，能帮助孩子的都是有限的，除非父母自身就是职业教师，否则孩子迫切需要优秀的、经验丰富的专业老师去带领他们成长！
竞思一直致力于做父母的家庭教育助手，现推出的“家庭学能管理”训练，就是让孩子获得1对1的精准指导，不错过任何细节问题，定制阶段性的提升方案，得到快速、有效的改变！
还有关键的一点是，竞思课程和老师是从能力、情绪、习惯、学习方法等方面入手，全面提升孩子的能力，不仅有利于当下的学习发展，更是对孩子未来产生持续性的影响。
4、好老师时指路标
很多来咨询竞思家庭学能管理课程的爸妈，非常关心的一个问题就是竞思的师资力量和教学水平。
毕竟，好老师是好学生的指路标。
现在来咨询的家长，还可以看到很多孩子们的进步小视频，这些视频都是家长自己拍摄分享给竞思老师的，每一天他们都在看到孩子的成长！
在知识的学习这个过程中，我们要知道，老师是早期的“主角”，带领孩子慢慢掌握技能，然后这份接力棒就要传递给孩子，让他们跑得更稳更快，自主找寻方向，奔向更开阔的天地！
希望今天的分享，可以帮助爸妈在育儿路上走得更轻松，竞思用实力赢取万千家长的好评，陪伴孩子的一路成长。
