在很多人的意识中，对孩子的“富养”就是在孩子身上砸金，为孩子花更多的钱让他们学习和享受各种物质条件。在实际生活中，通过这样的方式养育孩子的父母也数不胜数。
但是这种“富养”对孩子的成长真的有好处吗？
事实证明，盲目的消费只为给孩子带来更多的物质享受，很有可能会将孩子培养成一个利欲熏心的人，并且在生活中也很难对人生产生正确的理解，缺乏抗压能力，这样的教育风险需要引起家长们的注意。
而霍启刚的豪门富养方式是值得推崇的，他在家庭教育中没有因为自身优越的条件在孩子身上花费更多，而是通过科学有效的引导教育孩子。
从霍启刚晒得照片中不难看出，他不仅在饭桌上为孩子树立学习的榜样，更是会在闲暇时间带孩子体验生活。培养和鼓励他们动手实践，提升孩子的生活能力，增添他们对于劳动的理解，从而形成正确的价值观，做了真正有助于孩子今后成长和发展的教育工作。
这种豪门教育方式让众人称赞：这才是真正的“富养”。
真正的“富养”并非是让孩子穿金戴银，在同龄人中高出一等，而是为孩子开辟一片丰富的精神世界，对孩子的培养不能仅仅停留于表面，更要从他们实质出发。
因此，从霍启刚对孩子的教育中，家长可以借鉴到以下几点科学的教育方式。
1、培养和提升孩子的眼界
很多具备富足条件的家庭会给孩子买很多昂贵的衣服、鞋帽等随身物品，却忽略了孩子内在的成长需要。
事实上，在孩子成长的过程中，开阔他们的眼界才是满足孩子内在成长需要的有效途径。眼界的提升不仅能够帮助孩子加深对于这个世界的认识，更快的融入社会环境。更重要的是有助于帮助他们形成完善的价值观，使孩子的性格与思想水平得到有效的提升。
而这样的教育结果对于孩子今后的发展无疑是成功的，孩子会在学习和生活中对事物产生更加清晰的认识，养成正确的思维模式，而不是成为父母传统观念的复制品。
2、带领孩子体验生活
现如今，我国独生子女家庭越来越多，大多数家长都将孩子捧在手心里，并且尽力避免孩子受到一切外界可能带来的伤害。
但是这样的做法也会在无形中使孩子丧失体验生活的机会，孩子如果在长期的过度保护中成长，会对他今后发展所必需的抗压、解决问题等生活能力产生影响。
家长可以借鉴霍启刚的教育方式，带领孩子走出家门，去真实的体验劳动所带来的好处。通过鼓励孩子参与劳动的过程，让他们了解到劳动能够创造的价值，并从这一过程中培养孩子的自信心与自我成就感，提升他们独立生活的能力，学会从挫折中总结经验的习惯。
同时，在体验生活的过程中，会逐渐提升他们的沟通交流能力，增强人际交往能力，并学会如何与同伴团结协作完成一件事，这一点对于他们的成长至关重要。
显然，与纯物质的“富养”方式相比，霍启刚的教育方式更值得点赞，他的做法无论是对于孩子坚韧性格的培养，还是三观的养成都有着良好的影响。这种精神“富养”方式下成长的孩子会比同龄人更具优势，也更容易获得成功。
总而言之，家长要注重对于孩子的早期教育，从而为他们今后的发展打下良好的基础。
