资料分析是国考行测中的一个“纸老虎”，未接触的考生，往往谈之色变，但是相信经过系统学习之后，同学们一定会认为它并没有想象中那么复杂，甚至有些人还会觉得它非常简单，临近国考，中公网校专家重新对资料分析应试要点进行梳理，助各位考生一臂之力!
一、应试策略
“知彼知己，百战不殆”，要想攻克资料分析，我们一定要有明确的应对策略，首先要“知己”通过前段时间的学习，相信同学们一定对自我有了清晰的认知，不同的基础必然要有不同的应试方式。其次我们要“知彼”也就是要了解资料分析的出题方式，以及难易分布情况。明确了这两点以后我们就来具体说说该怎么去做，对于基础好的学员，完全可以都做但是在做的时候一定要有时间观念，不能因小失大，时间大概控制在25-30分钟为宜。对于基础不好的学员，要知道资料分析的前三道题相对简单，可以都做，但是第四题和第五题(尤其是第五题)难度会有显著地提高，对于这两道题目可以依据自己的情况，选择性放弃，提高应试时间的性价比。
二、如何审题
审题是资料分析的一大要点，很多题目往往通过审题就可以快速确定该用什么方式去做，短短的题干往往蕴含着大量的信息：
例：全年基本养老保险基金收入比上年增长多少亿元?
A、4024亿元 B、4348亿元 C、4584亿元 D、4605亿元
中公解析：拿此题为例来教给大家如何审题，审题我们要学会看“两头”和看“中间”。首先是开头，资料分析的开头往往就是时间，而时间能够帮助我们确定这道题目到底求的是现期值还是基期值。其次是结尾，比如这道题目，结尾是增长多少亿元那么我们就知道有增长、有单位必定求的是增长量，最后我们要看中间，“基本养老保险基金”定位关键词。
三、如何做到公式地活学活用
记公式是我们在学习资料分析时不可避免的难题，但是其实资料分析的公式常用的不过二十几个，用心去背，有半个小时足矣。然而有些考生依然会觉得非常复杂，考试的时候面对题目束手无策，究其原因，主要是记的都是“死”公式，而不会活学活用。如何能做到起“死”回生?那就需要同学们在记公式的时候不光要记得公式的构成，更要记得公式的问法，也就是题干中如何去问，才会用到这个公式，拿我们同学最熟悉的增长量和增长率的公式举例如下：
我们都知道，增长量=现期值-基期值 但是我们更应该记住的是如何去问才是问的增长量
比如：
1、增长了多少亿吨?
2、增加了多少?
3、增加了多少万元?
我们还应该知道题干中怎么问才是求的增长率比如：
1、增幅是多少?
2、增长率是多少?
3、增速是多少?
4、增长了百分之几?
