物理基础知识只有在应用中才能真正掌握，所有的概念和规律只有在解题过程中才能更全面、深刻的理解。
所以，做一定量的习题是必须的。
那么如何做题更搞笑但是又能避免“题海战”呢？
刷题固然会起到作用，但是效率不高。
所以，做物理题，一定要注意要有目的性、针对性和计划性！不可盲目乱做！
一、做物理题要适度。
太少则不能熟悉各种基本物理题型，太多就会疲于奔命。所以要制定做题计划，挑选一套量稍微多、题型较全的习题。
二、做物理题要有针对性、有目的。
要针对自己的薄弱环节，多选一些物理题来做，在不熟练的地方多下功夫，如果解题太慢，就限时定量在模拟考场的情况下完成。不能为了做题而做题，要为了学会某一环节而做题。记住我们做题的目的——是为了掌握思路、方法和技巧，提高能力！
三、把做物理题分为“精做”和“粗做”。
对每一个单元，要选择一部分典型题目精做，对其中的每个题目从不同角度深入研究、透彻考虑，按照考试要求进行解题格式的规范化训练！
对于其余相似性或者已经较为熟悉的题型，可以粗做。即只需要粗略浏览、了解题意后，归纳出物理模型，在脑中构思出解题思路即可，不必求出最终结果。
四、对于任何物理题都要多思多问，一题多解、一题多变、多题归一！
这么做不是浪费时间，只有这样才能做到举一反三，从而收到事半功倍的效果。
五、不要浪费太多时间在难题、偏题、怪题上面。
不要以为只有做难题才能提高能力，应该把主要精力集中在基本典型题目和中等难度精选题上。历年都有不少同学不屑于做基础典型题，然后一味钻研难题、怪题，结果高考却不理想，前车之鉴啊！
六、做题是耕耘，归纳总结才是真正的收获，建立物理错题本！
在做物理题时一定要及时归纳总结！只有勤归纳、善总结，才能提高复习效率。
怎么归纳总结呢？
归纳就是归类。展开联想加以对比找出同类或相似问题的共性。
总结就是把自己对概念、规律的深刻认识，和对解题经验、体会，解题失误、教训进行整理和提炼。从而使自己对解题方法和规律形成一种自觉的惯性应用。
实践证明建立错题本是一种提高思维能力的最为行之有效的方法。
