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—学年第一学期期末教学质量调研试卷(九年级物理)

时间:2023-12-07 15:00:37

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—学年第一学期期末教学质量调研试卷(九年级物理)

—学年第一学期期末教学质量调研试卷

九年级物理

注意事项:

1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分100分,考试时间60分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题(本题共6小题,每空2分,共28分)

1.为了纪念科学家在物理学中的贡献,人们往往用他们的名字来表示物理量的单位,如,电阻的单位用物理学家______的名字表示,这位物理学家在物理学中的主要贡献之一就是发现了人们用他的名字命名的______定律。

2.饺子是中国的传统美食。如图所示,包饺子时,用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象,这说明分子之间存在______。下饺子时,锅里添2kg的水,当水温由20℃升高到25℃,不计热量损失,则水吸收的热量为______J。[c↓水=4.2×10↑3J/(kg℃)]煮饺子的过程是通过______的方式改变饺子的内能。

3.两个电阻的阻值分别是R↓1和R↓2,将它们并联使用,相当于增大了导体的______,所以两个导体并联后的阻值将比单独使用时______。

4.在某一温度下,连接在电路中的两段导体甲和乙的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知R↓甲______R↓乙(填“大于”“等于”或“小于”);当通过乙导体的电流为0A时,乙导体的电阻为______Ω;当把R↓甲和R↓乙并联后接在2.0V的电源两端,则此电路干路中的电流为______A。

5.电阻R↓1=10Ω,R↓2=20Ω,若将它们串联在30V的电源两端,电功率之比P↓1∶P↓2=______;若将它们并联在同一电源上,相同时间内电流做功之比W↓1∶W↓2=______。

6.某同学在做电学实验时,需要一个6Ω的电阻,他手里只有“1Ω,2Ω,3Ω,10Ω,12Ω”这五个电阻,他应该怎么办?请你想出两种方法。

①方法一:____________;

②方法二:____________。

二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)

7.小宇家的新居选用了很多低碳节能的LED灯,LED灯核心元件的主要材料是

A.导体 B.绝缘体

C.超导体 D.半导体

8.下列四种仪器中,用来测量某段电路两端电压的是

A.电流表B.电压表

C.电能表D.验电器

9.李华同学家里的白炽灯泡坏了,妈妈让他去商店买一个新的。他到商店后,要跟售货员说明灯泡的主要指标是

A.额定电压

B.额定功率

C.正常工作时的电阻

D.正常工作时的电流

10.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,则下列说法正确的是

A.把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向该物体靠近,说明该物体带电

B.把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,如果吸管与橡胶棒相排斥,那么吸管带正电

C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷

D.吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷

11.关于电流与电压、电阻的关系正确的是

A.导体中的电流与导体两端的电压成反比

B.导体中的电流与导体的电阻成反比

C.在导体两端的电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比

D.在导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比

12.某同学指出:在用伏安法测量电阻的实验中,连接电路时,必须注意下列几点。你认为其中不必要的一条是

A.向电路中连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置

B.向电路中连接开关时,应该将开关断开

C.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联

D.开关应该接在靠近电源电流流出的一端

13.(双选)如图所示,电源电压不变,R↓2是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增强而减小,闭合开关S后,当光照强度减弱时

A.通过R↓1的电流变大

B.电路总电阻变大

C.R↓2中的电流变大

D.要保持电流表示数不变,应将滑片P向左移

14.(双选)下列说法不正确的是

A.汽车驶过,公路上尘土飞扬说明分子在不停地做无规则运动

B.热机的工作原理是将内能转化为机械能

C.发生热传递时,内能总是从内能大的物体传递到内能小的物体

D.0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大

三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)

15.在探究并联电路电流规律的实验中,下左图是并联电路的基本电路图。请你利用这些实验器材,再添加两个开关,一个电流表,设计一个电路图。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在答题卡上的虚线框中画出你设计的电路图。

16.在上右图所示的电路图中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题8分,第19题8分,共20分)

17.如图所示,为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关,小红同学做如下实验:

(1)在两个相同的烧杯中,分别盛有____________都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯分别对它们加热。

(2)观察图甲中两秒表的示数,发现两表的示数不同,此步骤的目的是:让水和煤油____________,比较所需的时间。

结论是:____________。

(3)根据实验数据画出两种液体的温度与加热时间图象(图乙)可知,图线b对应的物质是______。

18.小芳在“探究串联电路电压的特点”活动中,按如图所示的电路图连接电路。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L↓1、L↓2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)规格的小灯泡。

(2)在测L↓1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是______(填出一种即可)。

(3)小芳分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在下面的表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明说她的做法不合理,原因是:______。改进方法是:______。

19.小胡用如图甲所示的电路“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验。

(1)请你用笔画线将图乙中的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移灯泡变暗)。

(2)四次测量的有关数据及现象记录在下面的表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:______;

(3)根据表中数据可知小灯泡的额定功率为______W。分析表中信息实验得出的结论是:______。

甲 乙

五、综合应用题(本题共2小题,20小题10分,21小题12分,共22分)

20.金属焊接一般用的都是电焊机,它能使焊条熔化,从而使金属部件连接在一起。某电焊机输出电压40V,输出功率2000W。各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表。

(1)电焊利用电流的______将焊条熔化,此时,电焊机把电能转化为焊条的______能。

(2)从安全角度考虑,应选择那种导线作为电焊机的输出导线?请计算后说明。

(3)电焊机工作时用的电焊条要和工件不断接触,从而让接触部位熔化,达到焊接的目的。请问:电焊条与焊接接触处的电阻比连接它们的导线的电阻谁小?请说明理由。

21.随着人们生活水平的提高,小轿车已进入寻常百姓家。特别是近年我县购买的小轿车数量不断增加,每逢节假日经常发生堵车现象,就足见我县小轿车的拥有量。最近小雷家新买了一辆小轿车,如图所示。查看说明书时,他发现小轿车有一个重要的指标——经济耗油量:“(90km/h

)8L/100km”,这是指小轿车以90km/h的速度行驶100km,消耗汽油8L。他家小轿车发动机的输出功率为23kW(已知汽油的密度为0.75×10↑3kg/m↑3,热值为4.6×10↑7J/kg)。则:

(1)如图所示,小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯,只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的开关处于断开),指示灯就发光提醒,下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是______(选填“A”“B”“C”或“D”)图。

(2)小轿车行驶100km时,消耗的汽油完全燃烧放出的热量;

(3)小轿车行驶100km时,发动机所做的功;

(4)小轿车发动机的热机效率。

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