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新编二年级下册语文人教版 第六单元小结

时间:2023-09-24 20:54:25

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新编二年级下册语文人教版 第六单元小结

一、字、词、句:

(一)字:

1、“我会写”的34个字,连拼音一字不差的都背写下来。

2、“我会认”的45个字,能熟练的认下。

3、“识字加油站”、“日积月累”背写下来。

4、多音字:

别 bié (特别)biè (别扭)

行 háng (行业) xíng (飞行)

说 shuō (说话) shuì (说服)

压 yā (压力) yà (压根儿)

倒 dào (倒水) dǎo (倒塌)

量 liàng(重量) liáng(测量)

分 fēn (分数) fèn (水分)

泊 bó (停泊) pō (湖泊)

5、辨字组词:

岭(山岭) 鸣(鸣叫)

铃(铃铛) 呜(呜咽)

挂(挂念) 塘(池塘)

桂(桂花) 糖(糖果)

咳(咳嗽) 钩(鱼钩)

该(应该) 钓(钓鱼)

导(指导) 稠(稠密)

异(异常) 绸(丝绸)

6、必须注意的字:

浴:左边是“氵”,不是“冫”。

压:上面是“厂”,不是“广”。

岭:第四笔是“丿”,不是“丨”

荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。

导:注意上面是“巳”不要写成“已”。

(“己”开;“已”半开;“巳”字全不开。)

垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

(二)词:

1、近义词:

望--看 鸣--叫渐渐--慢慢 清新--清爽

忽然--突然 忠实--忠诚 自然--天然 辨别--分辨

舒服--舒适 即使--即便 解决--处理 后退--倒退

安稳--踏实 观察--察看 如果--假如 普通--一般

2、反义词:

稀--稠 快--慢亮--暗遥--近

容易--简单 解冻--冰封 打开--关上 前--后

后退--前进 慌张--沉着 忠实--背叛 普通--特别

有趣--乏味 舒服--难受 安稳--动荡 清新--污浊

一动不动--活蹦乱跳 黑沉沉--亮堂堂

3、量词的应用:

一(只)蜘蛛 一(条)彩虹一(阵)风

一(个)安稳觉 一(盏)指路灯 一(件)事

4、填入合适的动词:

(打开)窗户 (挂在)天空 (寻找)宝藏

(辨别)方向 (指点)方向 (分辨)方向

5、特殊词语(带“而”的词语):

扑面而来 随遇而安 油然而生 一蹴而就

不一而足 竭泽而渔 不言而喻

6、修饰词搭配:

(满天)的乌云(清新)的空气

(天然)的指南针 (忠实)的向导

(茂密)的枝叶 (黑沉沉)地压下来

(三)句:

1、含有关联词的句子:

1)......也......

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

2)一......就......

人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

3)越......越......,越......越.....

风越刮越大,雨也越下越大了。

2、描写太空的词语:

浩瀚无际 群星闪烁

神秘莫测 广袤无垠

苍穹无边

3、古诗名句:

接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

4、拟人句:

蜘蛛又坐在网上。

5、比喻句、拟人句:

太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

6、“把”字句:

宇航员必须把自己绑在睡袋里。

二、课文回顾:

1、《晓出净慈寺送林子方》宋代诗人杨万里描写了西湖六月的美丽景色。这首诗是诗中有画,画中有诗的典范作品。

(抒发了作者对大自然的赞美之情。)

2、《绝句》唐代诗人杜甫描写了四川成都杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观。

(表达了诗人愉悦的心情)。

3、《雷雨》本文按时间顺序,描绘了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象。

(抒发了作者热爱大自然的思想感情)。

4、《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法。

(告诉我们只要细心观察,善于思考,就会发现大自然里很多天然的指南针,它们会帮助我们辨别方向)。

5、《太空生活趣事多》写了在太空中生活的航天员睡觉、喝水、走路、洗澡等方面的不便之处,也是我们认为有意思的地方。

(激发起了我们对太空生活的向往,对科学技术探求的兴趣。)

三、能力提高:

(1)《绝句》诗中一共描写了六种景物--黄鹂、翠柳、白鹭、青天、雪、船,提到了四种颜色,分别是黄、翠、白、青。

(2)《晓出净慈寺送林子方》

译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光晖映下,显得格外的鲜艳娇红。

晓出:太阳刚刚升起。

方:作者的朋友,官居直阁秘书。

毕竟:到底。

六月中:六月中旬。

四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。

同:相同。

接天:像与天空相接。

无穷:无边无际。

无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。

映日:映照着日光。

别样:特别,不一样。

别样红:红得特别出色。

(3)《绝句》

译文:两只黄鹂在柳枝上鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。从窗口可以看见西岭终年不化的积雪,门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。

西岭:指成部西面的岷山。

千秋雪:山上终年不化的积雪。

泊:停泊。

万里船:不远万里开来的船只。

(4)《悯农》(其一)

译文:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民却仍然要饿死。

悯:怜悯。这里有同情的意思。

粟:泛指谷类。

秋收:一作“秋成”。

子:指粮食颗粒。

四海:指全国。

闲田:没有耕种的田。

犹:仍然。

四、考点分析:

1、字、词、句、日积月累必考。

2、字词句的运用。

3、《古诗两首》、《雷雨》、《要是你在野外迷了路》、《悯农》(其一),必须背写下来。

4、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

5、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

6、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

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