信息技术素养,Information Technology Literacy
1)Information Technology Literacy信息技术素养
1.The Study of Improving the Construction ofInformation Technology Literacy of the Teachers in Primary and Secondary Schools;加强中小学教师信息技术素养建设研究
英文短句/例句
1.Research on Teachers Modern Information Technology Accomplishment in Primary and Middle School;中小学教师的现代信息技术素养研究
2.The Study of Improving the Construction of Information Technology Literacy of the Teachers in Primary and Secondary Schools;加强中小学教师信息技术素养建设研究
3.A Study of Middle School Teachers Conceptions of Information Literacy;中学信息技术教师信息素养观的研究
4.Info Accomplishment Construction in Info Technology Teaching;信息技术教学中学生信息素养的建构
5.Information Technology Course and Cultivation of the Middle School Student s Information Literacy;信息技术课程与中学生信息素养的培养
6.How to Cultivate Students Information Accomplishment through Information Technaogy Lesson;浅谈信息技术课如何培养学生的信息素养
7.Information Technology and Cultivation of English MajorsInformation Literacy;现代信息技术与英语专业学生信息素养的培养
8.Explore How to Train the Students" Information Literacy in the Information Technology of High School高中信息技术课中学生信息素养的培养研究
9.Present Situation of Information Technology Teacher s Information Literacy and Promotion Strategy Research;信息技术教师信息素养的现状与提升策略研究
10.The Research on Information Literacy in Condition of the New Curriculum Standard of Information and Technology;信息技术新课程标准下信息素养的研究
11.Teachers Should Enhance Their Information Attainments in the Modern Information Technology Situation;现代信息技术条件下教师应增强信息素养
12.Training on the Information Quality of Education Technical Staff in the Information Era;教育技术人员在信息时代的信息素质培养
mon Course of Modern Education Technology and Information Literacy Education;现代教育技术公共课与信息素养教育
14.Teacher’s Quality in Integrating the Information Technology and the Teaching of Chinese;信息技术与语言课程整合的教师素养
15.The Research and Practice of Cultivating Visual Literacy with the Support of Information Technology;信息技术支撑下的视觉素养培养研究和实践
16.Effects of teachers educational technology capacity on students information literacy;论教师教育技术素质对学生信息素养的影响
17.Theoretical and Practical Exploration on the Information Literacy Cultivation in Primary School s Information Technology Program;小学信息技术课中学生信息素养培养的实践探索
18.Research on Information Literacy Cultivation in Information Technology Curriculum of Middle School with Project-Based Learning;中学信息技术课中基于项目学习的学生信息素养培养研究
相关短句/例句
Teachers competence to integrate IT into teaching信息技术整合素养
3)Information Technology Literacy of the Teachers教师信息技术素养
1.The Study of Improving the Construction ofInformation Technology Literacy of the Teachers in Primary and Secondary Schools;加强中小学教师信息技术素养建设研究
4)Modern information technology accomplishment现代信息技术素养
5)IT accomplishment信息技术修养
6)information literacy信息素养
1.Enhancing hospital information infrastructure to improve medical studentsinformation literacy;加强医院信息化建设 提高医学实习生信息素养
2.Research on the new way to cultivate university studentsinformation literacy;大学生信息素养培养途径的研究及实践
3.Practice and Investigation of the Training of Information Literacy of Medical Staffs in the Local Hospital;地市级医院医务人员信息素养培养的实践与探索
延伸阅读
RP技术和基于RP技术的RT技术摘要：介绍了快速成形技术的原理和几种典型成形方法。同时，还介绍了基于快速成形技术的快速模具技术在模具制造业中的应用，以及快速成形技术的现状和发展趋势。 关键词：快速成形；快速模具；直接快速制模；间接快速制模。引言 快速成形（Rapid Prototyping , RP.）技术，也叫快速原型技术，20世纪80年代后期起源于美国。该技术是一种集计算机辅助设计、机械、数控、检测、激光技术和材料学等为一体的先进制造技术。传统的制造方法是基于材料去除的概念，而 RP 技术突破了这种工艺方法，它是一种“使材料生长”的制造过程，是一种全新的制造技术，所以被誉为是近来制造技术领域的一项重大突破。RP技术 1、原理 RP 技术是基于离散/堆积的原理。在计算机的控制下快速成型机的成形头选择性地固化一层层的液体材料（或选择性的切割一层层的纸、烧结一层层的粉末材料、喷涂一层层的热熔性材料等），形成各个截面轮廓并逐步顺序叠加成三维工件实体。其工艺步骤为： （1）切片 把三维CAD模型转化为快速原型系统能够接受的数据格式，运用切片软件将模型切成一系列指定厚度的薄片。 （2）扫描 通过数控装置控制激光或其他作业装置，在当前工作层上扫描出切片的截面形状。 （3）进给 把工作台沿着某一方向下降每次成形厚度那样一个距离。重复上一步骤和本步骤，直到工件完全成形。 （4）后处理 根据不同应用场合的需要，分别对零件进行后固化、上漆、烧结、渗铜等处理。 2、类型 目前RP的方法有几十种，但商品化较好的主要有：光固化立体成形（Stereo Lithogra- phy Apparatus, SLA）、分层实体制造（Laminated Objected Manufacturing ,LOM）、选择性激光烧结（Selected Laser Sintering , SLS）、熔融沉积造型（Fused Deposition Modeling , FDM）、三维印刷（Three Dimensional Printing , TDP）等。另外，很有潜力的激光气相沉积（Laser Vapor Deposition , LVP）法正在试验之中。 （1）SLA SLA法是出现最早，技术最成熟和应用最广泛的RP 技术，由美国的3D Systems 公司推出。SLA法是用激光束按照截面轮廓的形状，沿液态光敏树脂的表面进行扫描来固化光敏树脂，从而成形工件。工件的表面质量较好，尺寸精度较高（相对于其他RP 方法），可确保工件的尺寸精度在0.1mm以内，但树脂会因吸收空气中的水分而收缩、弯曲、卷翘，产生应力，适合成形中小型工件。
