本复习教案与励耘精品系列丛书《无敌中考》配套
浙江文艺出版社出版
编者的话:
为使教师们的中考复习更具针对性和实效性,笔者根据历年来中考取得佳绩的经验和方法，把考前复习时间进行了系统的分配和安排。依据中考的试题内容和题型,要想学生掌握系统的知识体系,灵活的应试策略,认真复习初二的内容不容忽略。为此，笔者将中考前的时间分成两个复习板块，即初二阶段和初三阶段。预计中考总复习课时为70课时左右，所以初二段复习课时以25课时左右为宜，其中综合测试为5课时左右，初三段复习课时以45课时左右为宜，其中综合（模拟）测试为10课时左右，通过各个击破，综合测试，相信学生最终能达到预期的复习效果，提升应试能力，在中考中取得佳绩。
以下教案以励耘精品之《课时导航》初二（上）（浙江文艺出版社出版）为主要资料，加以编辑而成。
语法重点：一般现在时态 (simple present tense)
难点突破：一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法
知识目标：通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般现在时态”的
时态结构。
复习步骤设计：
（一）词汇复习 revision of the words and phrases learnt in unit
one,dictation of the main ones。（此环节也可根据中考
词汇表顺序进行听写检查）
（二）对话操练 dialogue acting—ask ss to act out some dialogues about
what do you usually do on sundays/in the evening? （此
环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课
前对话必须人人参与）
（三）语法复习： 一般现在时态：
(a) 概念：表示某人/某事物经常发生的动作、习惯、状态等。
(b) 时态信号：常与sometimes, often, usually, always, every day, in the
morning, on sunday 等词连用。
(c) 动词形式：用实义动词原形，第三人称时用动词加“s”形式，简
称“三单动s”形式，“be”动词用“am/ is/ are ”的形式。
(d) 情态动词后面直接加实义动词原形。
(e) 在某些动词后面须用动词原形进行搭配，如let sb do sth, you’d
