当妈妈在亲子阅读占优的情形下，父亲在家庭阅读中的角色仍不能缺位。母女、母子阅读不能代替父子、父女阅读，在目前情形下，倡导父子阅读更具紧迫性，因为完整的亲子阅读，不能没有父子阅读的“支撑性”架构。过节期间，爸爸们的要注意补上这一课。
父子阅读成“软肋”
有调查数据显示，孩子在家与母亲一起阅读的占55.56%，与父母一起阅读的占27.78%，而与父亲一起阅读的仅占1.39%。如果将与父母一起阅读的份额的一半加入，与父亲一起阅读的也仅占15%左右。
这个“极端化”的数据，让不少老师感到有些惊讶。不难发现，母亲是孩子教育的“第一人”，的确反映了眼下亲子阅读中的失衡状态。”
为什么会这样？这与家庭教育中父亲角色的“缺位”有着直接的关联。在传统的意识中，教孩子读书，似乎就是母亲的责任。另外，父亲工作忙，担当的家庭经济责任和社会责任多，使许多父亲只顾工作而忽视亲子阅读。还有些父亲的观念有偏差，认为家庭阅读归孩子母亲管，就轻易放弃了陪伴孩子阅读的机会。
父子阅读不可替代
“现在人们津津乐道办‘男子班’，其实这种性别教育和阳刚教育应当在孩子小的时候就进行，至少可从父子阅读中传递男子汉的气息。”语文特级教师、上外静安外国语小学校长周云燕说，“阅读是学生终身的‘学业’。”早期的亲子阅读对学生建立正确的阅读观和潜意识相当重要。在家庭中，有母子阅读，有父子阅读，还有父母与孩子共同阅读，这样的阅读结构才是健康的。
特级校长倪中华也认为，母子阅读与父子阅读，对孩子阅读后产生的美感和力感是有所不同的。在语文老师看来，母子阅读易产生柔美的情愫，而父子阅读，则会给孩子带来力量，当然这与选择什么样的书籍也是有关联的。同样，男女老师在语文课上的表现也不同，应当充分挖掘家庭中父亲的教育作用。
适合父子阅读的亲子书
《我爸爸》：相信很多看过这本书的小朋友都深深的记住了这一句：“我爱他，而且你知道吗？他也爱我。永远爱我。”《像爸爸一样》：爸爸被蜜蜂追，蛰得全身都贴满了创可贴，小狮子逗爸爸笑的方式竟然是撕掉创可贴，爸爸疼得狮子大张嘴。这一连串的表情是不是像极了家中的那个爸爸和小孩子啊。《父与子全集》：1934年12月，第二次世界大战前夜的德国，到处充满了火药味，正是在这样的一个背景下，一套取材于日常生活反映父子间感情的漫画作品开始在《柏林画报》上连载，这便是德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的传世名作《父与子》。《我的爸爸真麻烦》：我的爸爸发明了各种各样的机器人，把家里搞得乱七八糟。有一天，所有的机器人全跑到大街上，这下我的爸爸更麻烦了。这是一个讲述创造快乐的故事。《给爸爸的吻》：睡前小熊不想给爸爸晚安吻，而这个爸爸呢，为了得到这个晚安吻使出了浑身解数。看着这本书，爸爸和孩子多些亲昵的游戏，感受一定很美好吧。 (宗和)
