本文导读去幼儿园天天玩游戏，孩子到底学到什么呢？
你可别小瞧了游戏，就比如，培养3-6岁孩子的学习品质，最好且最便捷的方式就是游戏。因为孩子在玩各类游戏时，潜移默化地习得了很多宝贵的品质。
所以，今天整理了幼师口袋【走进幼儿园】栏目中各个幼儿园所开展的活动，希望为各位朋友打开视野。其实，培养学习品质一点都不难哦。
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关于幼儿的学习品质，《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“重视幼儿的学习品质”，而学习品质，可以理解为孩子的学习习惯和态度倾向，是终生学习与发展所必须的宝贵品质，诚如指南中描述的：
“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认知专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。忽视幼儿学习品质的培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。”
所以，玩泥巴、玻璃上绘画、饲养小动物、各种运动等活动，不仅幼儿十分喜欢，而且还能在潜移默化中培养学习品质，实在一举两得的事。
玩泥巴孩子们都十分喜欢玩低结构的材料，比如：水、沙、泥巴。因为孩子能充分发挥想象和创造力，想搭什么都可以。
在户外，一大块泥地、各种材料（铲子、水壶等），然后就看孩子们发挥了。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
在这里，没有看到固定的玩法，也没有老师教孩子应该怎么玩，完全就孩子们说了算。
我想要挖一条小河，那就动手开干！老师提供材料，剩下的就交给孩子咯！
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
想要用水？那就自己提着水壶装水、洒水。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
一转眼的功夫，孩子们就挖了一道深深的沟渠。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
建完黄河再搭一座桥，走上去感觉不错哦~
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
每次用水壶装水、提水，再把水浇到泥土里，这样的步骤太费时间怎么办？这群聪明的孩子们想到了用PV管来运送水。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
饲养小动物充分保护孩子们的好奇心，让孩子们去照顾，记录小动物的生活点滴，孩子在此过程中学会尊重、敬畏生命。
幼儿园里的饲养区，让孩子们在幼儿园的三年里，目睹小动物从出生到死亡的全过程，他们照顾小动物，做观察记录，在直观的经验中感受鲜活的生命个体。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
幼儿自己喂养蚕宝宝，每天观察蚕宝宝，亲身体验蚕生长、发育、繁殖、死亡的生命历程，认识生命的神奇与伟大。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
小仓鼠不仅仅是用来喂养，还能和它一起玩耍，怎么玩？幼儿可以用塑料瓶搭建管道，通过食物的气味来吸引小仓鼠。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
寄居蟹在幼儿园可不常见，这个栖居在海岸边的小家伙们，可是非常厉害的环境”清道夫“。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
在饲养之外，在这里我们也看到了“问题——计划——行动——发现”四部曲的画报。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
生活体验生活是最好的教科书，在幼儿园里，孩子们烤红薯、做蛋糕、做木工等，在生活体验中培养孩子不怕困难，敢于尝试等多种品质，还能提高自我服务能力，真是一举两得。
烤红薯
在泥水区的旁边有个灶头，老师会生火烤红薯，孩子在一旁取生火材料，观察煮熟红薯的整个过程。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
做蛋糕
在这里，孩子们真的在做蛋糕，和面、倒油、倒入面，整个过程都是由孩子自行完成。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
做木工
木工坊里提供各式各样的原材料和专业工具。
发布者：温州市机关第一幼儿园
在木工坊里设置了详细的流程提示，配合老师的指导，孩子们可不会一头雾水。
发布者：温州市机关第一幼儿园
有的则借助工具进行更精细的操作，如钻孔、切割等。
发布者：温州市机关第一幼儿园
还有的两两结伴，和好朋友一起研究木工的做法。
发布者：温州市机关第一幼儿园
种菜
在这块菜地，孩子们不仅可以看到平时在餐桌上见到的蔬菜“真面目”，还能自己种植，自己栽培，自己收割后品尝。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
孩子们每周会来这里动动手去给菜地松松土、浇浇水、拔拔草。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
通过亲身体验、动手操作，孩子们更懂得爱惜一草一木，在幼小心灵中悄悄播撒热爱生活的种子。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
玩水孩子们天生就爱玩水，在玩水区，孩子们可以在这里尝试各种各样与水有关的实验，这不正是培养孩子积极探索、敢于尝试品质的极好方式吗？
发布者：温州市龙湾区第一幼儿园
不一样的道具还能有不一样的效果呢。
发布者：温州市龙湾区第一幼儿园
看完是不是觉得这里的孩子玩得特别开心，为他们提供一个自由想象、探索、表现、创作的空间。
在小溪的源头，两位男孩子正利用各种材料研究制作他们的“航空母舰”。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
用什么样的道具才能漂流得更远呢？动手做了才知道！
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
做完了，放进水里，跟着小船一起走，看看它能“开”到哪里。
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
这些小船材料没人处理怎么办？别急，在池塘里可是有打捞员在等着呢！
发布者：上海市嘉定区安亭幼儿园
清理池塘这样的活动，不仅是在培养幼儿环境保护的意识，同时也是在激励大胆、自信、勇敢的心理品质。
美术创意墙一大块墙面，各种彩笔等工具，孩子们，把你们想到的都画下来，不受拘束，任意涂写。
户外的美术区域，将墙面利用到了极致。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
在白板画上画画的孩子们~
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
磁铁画，各色各种形状的磁铁，贴在黑板上作画。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
绒贴画，把毛绒玩具贴在墙面上。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
本来安放杂物的厨房仓库被拆除重建，打造成了一处美术活动区域，只为提供给孩子们更多活动空间。
发布者：温州市龙湾区第一幼儿园
运动活动说运动活动不能培养孩子的学习品质，那是你太狭隘了。其实，各式各样的运动，不仅锻炼身体，还能培养其积极主动，多次尝试的勇气，这不也是间接地培养其学习品质吗？
幼儿园将进出园所的这段台阶改造成一个滑梯，让原本的上上下下变得趣味横生。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
这样的设计，还拓宽了户外运动场所，给孩子带来了不一样的运动体验。
发布者：深圳市南山区南头城幼儿园
倒挂金钩：幼儿拉住绳子，踩着墙上的脚印往上，看，孩子们嗖嗖嗖地往上了！
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
夹球小能手：幼儿手抓住铁杠，双脚夹住球，再用双脚把球抛到地上的框里。整个运动过程一气呵成！
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
铁索桥：幼儿抓住绳子（绳子上的结是为了让幼儿抓绳子时产生摩擦力，更稳地抓住绳子），脚勾住铁环一个一个往前走，如果累了幼儿可以在绳索上停留片刻再继续往前走。
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
我最厉害：幼儿抓住铁杠，双手交替往前，从起点一步一步到终点，坚持住就是胜利啦！这可是非常考验孩子手臂力量的呢，加油吧！（如果累了，也可以停下来休息下再继续往前。）
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
踢拖鞋：幼儿前方有贴上不同数字的泡沫垫，代表着不同的远近距离，幼儿将拖鞋踢出，踢得远的为胜。孩子们玩的不亦乐乎呢，还可以左脚右脚都尝试一下喔！
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
飞跃而下：在楼梯上铺好海绵垫，让幼儿尝试不一样的速度感，嗖！一滑而下。（教师可以在运动前做好安全检查工作，并且提示孩子们滑的时候保持平衡，仰起头保护好自己。）
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
投圈：幼儿手持火箭棒，发射火箭棒，让火箭棒穿越过悬挂的呼啦圈。
发布者：华东师范大学附属紫竹幼儿园
最后的话
正是各种游戏活动，逐步培养孩子的学习品质。正如杜威所说：“在做中学。”
希望，下次再有人说，孩子在幼儿园不就是玩嘛，你可以理直气壮地告诉他们，孩子正是在游戏中获得生活经验，习得良好的学习品质。
