一、常考文学常识
◆古代重要作家
1. 曹操，字孟德，东汉末年着名政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮着称。教材选其作《观沧海》。
2. 诸葛亮，字孔明，被誉为“智圣”，三国时蜀汉政治家、军事家。我们学过他的《诫子书》《出师表》等。
3. 刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。后人以其与曹植并举，称为“曹刘”。我们学过他的《赠从弟(其二)》。
建安七子：是东汉建安年间七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
4. 陶渊明，一名潜，字元亮，号五柳先生，东晋着名诗人。被称为“古今隐逸诗人之宗”。我们学过他的《饮酒(其五)》《桃花源记》。
5. 郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。我们学过的《三峡》选自《水经注校证》。
6. 陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家、医学家，有《陶隐居集》。我们学过他的《答谢中书书》。
7. 王维，字摩诘，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有“诗佛”之称。山水田园派代表人物之一，诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。他的诗画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”。我们学过他的《竹里馆》《使至塞上》。
8. 王勃，字子安，唐代诗人。教材选其作《送杜少府之任蜀州》。
9. 李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。其诗想象丰富，语言瑰丽活泼，风格豪放飘逸。教材选其作《行路难(其一)》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》等。
10. 杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史”。代表作有“三吏”“三别”。教材选其作《春望》《茅屋为秋风所破歌》《望岳》等。
“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》
11. 岑参，唐代着名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。我们学过他的《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》。
12. 韩愈，字退之，世称“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家，谥号“文”，故称“韩文公”，古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首。教材选其作《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。
唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、“三苏”(苏洵、苏轼、苏辙)、王安石、曾巩。
13. 刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，有“诗豪”之称。曾任太子宾客，世称“刘宾客”。教材选其作《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》。
14. 白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。其诗与元稹齐名，称“元白”，与刘禹锡齐名称“刘白”。倡导新乐府运动，主张“文章合为时而着，歌诗合为事而作”。其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。我们学过他的《钱塘湖春行》《卖炭翁》。
15. 李贺，字长吉，唐代诗人，世人称他为“诗鬼”。教材选其作《雁门太守行》。
16. 杜牧，唐代文学家，字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。教材选其作《赤壁》《泊秦淮》。
17. 李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人。教材选其作《夜雨寄北》《无题》。
18. 柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。我们学过他的《小石潭记》。
19. 温庭筠，本名岐，字飞卿，唐代诗人。被尊为“花间词派”之鼻祖。精通音律、工诗，与李商隐齐名，时称“温李”。在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。我们学过他的《商山早行》。
20. 范仲淹，字希文，谥文正，北宋着名文学家、政治家。教材选其作《渔家傲·秋思》《岳阳楼记》等。
21. 欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。教材选其作《醉翁亭记》《卖油翁》。
22. 王安石，字介甫，号半山，北宋着名的思想家、政治家、文学家。 教材选其作《登飞来峰》。
23. 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。婉约派词人，与其子晏几道，被称为“大晏”和“小晏”。我们学过他的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》。
24. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。北宋文学家、书画家。与父洵、弟辙合称“三苏”。教材选其作《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》。
千古文章四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。
25. 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物之一。教材选其作《如梦令(常记溪亭日暮)》《渔家傲(天接云涛连晚雾)》。
26. 陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。教材选其作《游山西村》。
27. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”。教材选其作《南乡子·登京口北固亭有怀》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
28. 文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家。教材选其作《过零丁洋》。
29. 马致远，元代戏曲作家，散曲家。他的《天净沙·秋思》是一首被誉为“秋思之祖”的小令。
30. 张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家、散曲家。所着散曲以豪放着称。教材选其作《山坡羊·潼关怀古》。
31. 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初文学家。教材中的《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
32. 龚自珍，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。教材选其作《己亥杂诗》。
◆古代重要作品
1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称为“诗三百”。本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。这些诗歌分为风、雅、颂三部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌，共有十五国风；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。诗经形式以四言为主，运用赋、比、兴手法。教材中《关雎》《蒹葭》均选于此。
“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
2. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。是一部语录体散文，儒家经典着作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，古代伟大的教育家、思想家、政治家。
“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
3. 《孟子》是记录孟子言行的着作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编着的。孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，与孔子并称“孔孟”，世称“亚圣”。教材中《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《富贵不能淫》都出自《孟子》。
4. 《庄子》是道家经典之一。庄周，战国中期宋国人，哲学家，道家代表人物。教材中《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》均出自《庄子》。
5. 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。
6. 《礼记》，儒家经典之一。是战国至秦汉间儒家论着的汇编，相传为西汉经学家戴圣编纂。教材中《虽有嘉肴》《大道之行也》选自《礼记》。
7. 《左传》，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，它记载了公元前7以后二百多年间的许多史料，是一部编年体的史学和文学名着。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。教材中《曹刿论战》选自《左传》。
编年体，是以年代为线索编排有关历史事件的史书体裁。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序来记述史事。
8. 《列子》是列子及其弟子以及列子后学着作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。基本上以寓言形式来表达精微的哲理。教材中《愚公移山》选自《列子·汤问》。
9. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书，记载了战国时期各国游说之士的策略，共三十三篇，分为十二策，有许多讲究劝谏艺术的名篇。教材中《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。
国别体，以国家为单位，分别记叙其历史事件。《国语》是中国第一部国别体史书，是一部分国记事的历史散文。
10. 《史记》是我国最早的纪传体通史，作者司马迁，字子长，西汉史学家、思想家、文学家。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。教材中《周亚夫军细柳》选自《史记》。
纪传体，是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的一种史书编纂体例。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书、表的综合。
11. 《木兰诗》(又名《木兰辞》《木兰歌》)是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
12. 《世说新语》是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织文人编写的一部志人小说集。教材中《咏雪》《陈太丘与友期行》选于此。
13. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。记载了从战国到五代共1362年间的史事，它以时间为纲，事件为目，是中国第一部编年体通史。
14. 《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代着名小说家蒲松龄，“聊斋”是他的书屋名，“志”是记载，“异”是奇怪的事情。
◆现当代重要作家作品
1. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。他的《狂人日记》是现代文学史上第一篇白话小说。教材中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》；《故乡》选自《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。
2. 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代维新派领袖，思想家、学者。着作大多收于《饮冰室合集》。教材选其作《最苦与最乐》《敬业与乐业》。
3. 郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、学者、历史学家、古文字学家。教材选其作《天上的街市》《屈原》。
4. 叶圣陶，原名叶绍钧，文学家、语文教育家。《多收了三五斗》是他最着名的短篇小说。教材选其作《苏州园林》《驱遣我们的想象》。
5. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。教材选其作《白杨礼赞》。
6. 郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。教材选其作《猫》。
7. 杨绛，本名杨季康，女作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。教材选其作《老王》。
8. 朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。教材选其作《春》《背影》。
9. 曹文轩，作家。获“国际安徒生奖”。教材选其作《孤独之旅》。
10. 巴金，原名李尧棠，被人们称为“世纪老人”。代表作有《灭亡》《死去的太阳》、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。
11. 余光中，生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。教材选其作《乡愁》。
12. 汪曾祺，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》。教材选其作《昆明的雨》。
◆外国重要作家作品
1. 莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。其代表作有“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
2. 雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等，教材选其作《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。
3. 都德，法国小说家。教材选其作《最后一课》。
4. 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。教材选其作《我的叔叔于勒》(选自短篇小说集《羊脂球》)。
世界三大短篇小说之王：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。
5. 海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。代表作品有《再塑生命的人》《假如给我三天光明》等。
6. 马克·吐温，美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。教材选其作《登勃朗峰》。
7. 普希金，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，被誉为“俄国文学之父”。教材选其作《假如生活欺骗了你》。
8. 契诃夫，19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。 教材选其作《变色龙》。
9. 安徒生，丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。教材选其作《皇帝的新装》。
10. 泰戈尔，印度作家、诗人。19获诺贝尔文学奖，着有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。教材选其作《金色花》(选自《泰戈尔诗选》)。
◆重要文体
1. 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵。如刘禹锡的《陋室铭》。
2. 说，是古代的一种散文体裁，一般叙事兼议论，表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似。如周敦颐的《爱莲说》，韩愈的《马说》。
3. 记，古代的一种散文。这类文章内容大多是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。也有普通的叙事性散文或者“杂记”。如范仲淹的《岳阳楼记》，欧阳修的《醉翁亭记》。
4. 序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在着作或正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》。
5. 表，古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。主要作用就是表达臣子对君主的忠诚
和希望，“动之以情”是这种文体的基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中的范例。
◆天文
银河：又称银汉、天河、天汉、星汉、云汉，是横跨星空的一条乳白色亮带，由1000亿颗以上的恒星组成。(“星汉灿烂，若出其里”《观沧海》七上)
北斗：又称“北斗七星”，即天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。排列如斗杓，故称“北斗”。(“斗折蛇行”《小石潭记》八下)
◆节令、节日
四时：指春夏秋冬四季。农历以正月、二、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春；以四、五、六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏；秋季、冬季以此类推。(“天启壬戌秋日”《核舟记》八下)
二十四节气：我国传统历法中表示季节、物候、气候变化以及确立“十二月建”的特定节令。用来指导农事，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。(“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”《清明》综合性学习·古诗苑漫步八下；郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的是霜降至立冬节气之间的景物)
◆礼俗
送别习俗：①时间：多在清晨或傍晚时分。②送别地点：多在水边、渡口、长亭之处(“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)。③送别方式：饮酒作别(“劝君更尽一杯酒”《送元二使安西》)。音乐相伴作别(“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”《赠汪伦》)。折柳相送(“客舍青青柳色新”《送元二使安西》)。设帐送行。
春社日：古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公(土地神)，祈求丰收。(“箫鼓追随春社近”《游山西村》七下)
揖：拱手行礼。(“将军亚夫持兵揖曰”《周亚夫军细柳》八上)
归：女子出嫁。(“女有归”《大道之行也》八下)
朝：朝觐，古代宾礼之一。为周代诸侯朝见天子的礼制。诸侯朝见天子，“春见曰朝，秋见曰觐”。(“皆朝于齐”《邹忌讽齐王纳谏》九下)
跪：古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上。长跪则是把腰挺直，以表示敬意。(“长跪而谢之曰”《唐雎不辱使命》九下)
讳称：天子、太后、公卿王侯之死分别称：崩、薨、卒、百岁、千秋等。(“先帝创业未半而中道崩殂”《出师表》九下)
持节：古代使臣奉命出行，必执旄节以为凭证。(“持节云中，何日遣冯唐”《江城子·密州出猎》九下)
◆交通工具
舟：古代水上交通工具。桨、榜、楫、橹、篙、帆都是行船的工具。(“孤帆远影碧空尽”《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、“行舟绿水前”《次北固山下》七上)
马：古代一种重要的交通工具。(“脱鞍暂入酒家垆”《送李副使赴碛西官军》、“马作的卢飞快”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》九下)
车：陆地上有轮子的运输工具。战国以前主要是用马驾。乘，指一车四马。车厢叫舆，舆前部可以凭倚扶手的横木，叫轼。(“改容式车”《周亚夫军细柳》八上)
轿：也称轿子、舆，一种靠人扛或畜载而行，供人乘坐的交通工具。(“轿子已是到了门口”《范进中举》九上)
◆地理
长河：指黄河。(“长河落日圆”《使至塞上》八上)
河：古代指黄河。(“山河表里潼关路”《山坡羊·潼关怀古》九下)
中原：又称中土、中州。狭义的指今河南省一带，广义的指黄河中下游地区或整个黄河流域。(“然后可图中原也”《三顾茅庐》九上)
四境、四海：四方疆界，四方边境地区，引申为举国。(“四境之内莫不有求于王”《邹忌讽齐王纳谏》九下、“四海亦谬称其氏名”《送东阳马生序》九下)
五岳：五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
三秦：古代指关中地区。(“城阙辅三秦”《送杜少府之任蜀州》八下)
阴阳：古人以山北水南为阴，山南水北为阳。(“阴阳割昏晓”《望岳》七下)
◆官职
卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。(“卿今当涂掌事”《孙权劝学》七下)
博士：专掌经学传授的学官。(“孤岂欲卿治经为博士耶”《孙权劝学》七下)
尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。(“木兰不用尚书郎”《木兰诗》七下)
逐臣：被贬谪的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。(“宣室求贤访逐臣”《贾生》七下)
都护：官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。(“萧关逢候骑，都护在燕然”《使至塞上》八上)
宗正：掌管皇族事务的官员。(“乃以宗正刘礼为将军”《周亚夫军细柳》八上)
军门都尉：守卫军营的将官，职位低于将军。(“军门都尉曰”《周亚夫军细柳》八上)
候骑：负责侦察、通信的骑兵。(“萧关逢候骑”《使至塞上》八上)
