【导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。主持词频道为大家整理了《师德师风演讲比赛主持稿结尾》欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道!【篇一】师德师风演讲比赛主持稿结尾
“敬业者,专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。是呀!我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师,她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。掌声欢迎周成兰老师带来的演讲《情系二小,做魅力教师》。
刚才几位老师的演讲,声情并茂,慷慨激昂,振聋发聩。从他们的演讲中,我们深切体验了作为一名城关中小教师的尊严与自豪;我们更要学习这几位教师献身二小教育、甘为人梯的崇高精神。在今后的工作中,我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给学生,奉献给二小,奉献给教育事业!弘扬博爱精神,高扬师德旗帜!
亲爱的老师们,你们用辛勤的付出,换来了城关二小教育事业蓬勃的发展。让我们乘风破浪,扬帆远航!让我们的激情燃烧成明天的希望!让我们的汗水谱写成城关二小教育更加亮丽的篇章!城关中小“情系二小,做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家!【篇二】师德师风演讲比赛主持稿结尾
乙:在我们这个赛场上,还有几位默默工作的评委老师,感谢你们的静心聆听!接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。颁奖仪式
甲:感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙:现在,宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛二等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
甲:获得本次演讲比赛一等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
乙:获得本次演讲比赛特等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天会更好!
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同事们
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲:感谢十八位选手的精彩演讲!
乙:元村镇中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,到此圆满结束。【篇三】师德师风演讲比赛主持稿结尾
男:今天,所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻的感悟。
女:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手。获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是:让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
男:回看今天,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表;
女:师德,需要培养,需要教育,需要每位教师的自我修养。
男:敬爱的老师们,听呢,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发向上!
女:亲爱的同事们,看啊,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆远航!
男:让我们的激情燃烧成明天的希望!
女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
合:让我们以良好的师德,共同撑起砀山教育的蓝天,师德师风演讲比赛到此结束。
男:最后祝愿大家:身体健康工作顺利
女:生活幸福合家欢乐