[六年纪上册语文书人教版]语文三年级下册 优化设计 答案 语文三年级下册课课练答案

语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。下面是小学作文网小编整理的语文三年级下册 优化设计 答案 语文三年级下册课课练答案 语文伴你学三年级下册答案，供大家参考!语文三年级下册 优化设计 答案 语文三年级下册课课练答案 语文伴你学三年级下册答案

一、看拼音,写词语。(8分)

zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

() () () ()

duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

() () () ()

二、给加点的字选择正确的读音。(6分)

足迹(jī jì) 鹿柴(zhài chái)

将领(jiāngjiàng) 停泊(bópō)

圆圈(quānjuàn) 曾经(céng zēng)

三、比一比,再组词。(4分)

四、把下列词语补充完整。(8分)

狐()虎()()然()悟

亡()补()()流不()

安()无()坚()不()

七()八()有()无()

五、选词填空。(4分)

创举创造

1.劳动人民是历史的()者。

2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个()。

谦让谦虚

3.这个梨还是你吃吧,别再()了。

4.李明虽然学习成绩很好,但是他很(),有不懂的问题经常向别人请教。

六、巧填量词。(8分)

一()人一()马

一()草地 一()银元

一()井 一()牛

一()图画 一()房子

七、文本再现。(6分)

1.孤舟蓑笠翁,。

2.谁言寸草心,。

3.每一只鸟都张着嘴,地呼吸着,深深地呼吸着。

4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的……

5.发现了走马灯的奥秘。

八、根据课文内容填空。(9分)

1.炎帝把的地方称作“市”,后来农村的,就是由此发展而来的。

2.是世界著名的童话大师,我们学习的课文《》就是他的作品。

3.春节又叫“”。

4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了次变化,每次变化的根本原因是。

5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的,敢作敢为的。

九、按要求写句子。(5分)

1.我打开了电脑。(改为“把”字句)

2.今天真冷啊!(把句子写具体)

3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)

5.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)

十、课外阅读。(12分)

五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。

一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”

我学会了写汉字,也学会了做人。

1.给短文加个合适的题目。(2分)

2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。 (4分)

3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)

4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)

十一、笔下生辉。(30分)

题目:十年后的我

提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。

期末检测卷

一、 姿态仍然慈祥颤抖躲避羽毛珍贵

骄傲

二、 jìzhàijiàngbóquāncéng

三、 厉害来历漫过慢慢优美犹豫城市诚实

四、 假 威恍 大羊 牢川 息然 恙持 懈嘴 舌

去 回

五、 1.创造2.创举3.谦让4.谦虚

六、 个匹片块口头幅座

七、 1.独钓寒江雪2.报得三春晖3.舒畅4.大海天幕5.茅以升

八、 1.交换物品赶集 2.安徒生一颗小豌豆

3.年 4.三爱心 5.阿凡提哪吒

九、 1.我把电脑打开了。2.今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。

3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。

4.老师要同学们严格遵守课堂纪律。

5.我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。

十、 1.妈妈教我写汉字

2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3.凡事替他人着想。4.提示:前一问写出平时自己是如何写字的即可。后一问从写字要懂得相互避让,要从整体考虑等方面谈。

十一、 略

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