英国有句谚语，叫做“阅读对于智慧，就像体操对于身体一样”，短短一句话说明了阅读对于开发锻炼头脑的重要性，狄德罗也曾说过，“不读书的人，思想就会停止。”从古至今，阅读一直被看之为重要获取知识增长和智慧的来源。在教育孩子中，让孩子爱好阅读、学会阅读也是十分重要的一项，因为阅读会促进孩子的发育，提升智力的有效方法。
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朋友的女儿彤彤从还不会讲话不认字的时候，家长就开始有意识地给孩子培养阅读方面的习惯。在彤彤小的时候会给她看一些带有色彩、图案的绘本，增加趣味性。彤彤大一点后就会让她看一看描述简单小故事的图书。在朋友的有意指导下，彤彤的识字能力和听写能力都比同龄人要高出很多，而且因为从小的培养，让彤彤把阅读当成了一种乐趣和爱好。
犹太人被称之为世界上最聪明的民族，在犹太人的文化传统里，当孩子小的时候可以阅读时，父母会在书上滴一点蜂蜜，然后让孩子把蜂蜜舔掉，这样告诉孩子书是“甜的”，从而孩子小的时候就帮他树立起书是有营养的、使人幸福的工具，阅读是让人快乐的事情。
这样的传统让犹太人从小就养成了阅读的好习惯，这也使他们掌握了大量的知识，开发大脑智力，变成了我们公认的最聪明的人。
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阅读，促进大脑发展
众所周知，脑部是我们人类一切智力的来源，如果能够开发脑部、重塑大脑，那对于智力方面的提升会有很大的帮助。大脑是越用越灵活的，并且脑部具有无限的能动性，因此在孩子出生以后，家长应该通过教育、学习等手段去开发锻炼孩子的大脑。那么怎样才能锻炼孩子的大脑呢？最为有效的方式，就是通过阅读。
在日本神经生理学权威高木贞敬的《读书与大脑生理》中有写到：
“大脑越用就会无止境地变好。要说到什么地步停止，这是没有界限的。用脑，是有着相当大的希望的，脑的功能是越用越强的。应付考试时，想比别人的成绩好，因而努力学习，从这点来说，脑功能的增强也是受益于读书，反之，脑功能就不会增强。”
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同时在《读好书可提升大脑功能》中，也例举了美国埃默里大学研究人员对阅读关于人脑发育方面的研究，研究发现，“阅读一本好书时，大脑中原本处于静息状态的连接会变得活跃起来，并且还会在大脑左题叶皮层产生一种与肌肉记忆类似的神经变化。大脑左颂叶皮层的神经元可产生一种名为“基础认知”的现象，例如想象跑步时，能够激活连接生理跑步功能的神经元。”
因此，如果家长能够引导孩子养成阅读的好习惯，并且读好书的习惯，对孩子大脑的发育也会带来十分有利的影响。
综上所述，阅读是重塑孩子大脑的一把“利器”，如果家长培养的好，它能够大大的起到促进脑部发育、提升功能性的作用。但是在具体的实施方法上，家长可以采用哪些科学有效的方法，让孩子通过阅读去提升大脑智力呢？
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如何通过阅读去提升大脑智力呢？
1.坚持读书，养成阅读的习惯，培养阅读的兴趣
西塞罗曾说过 “习惯能造就第二天性”，拥有一个好的习惯，是伴随一生的财富。所以，家长可以先从让孩子养成孩子阅读习惯开始。当然习惯的形成，离不开日复一日长久的坚持，因此在家长培养时，也要督促孩子能够有每天坚持阅读的时间，在日积月累的时间中，慢慢建立起孩子常阅读的好习惯。
只要在阅读中汲取了知识，孩子天生的好奇心就容易对阅读产生兴趣。这样就会促成一个良性循环的发展圈，让阅读变成一件主动去做的事情。
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2.多读好书，且善于读后交流
高木贞敬教授曾指出：
“想要锻炼脑部第一是读书并且要读好书，不是读周刊那样的杂志，而是要读经过千百年考验的古典、伟人的传记、人生论，在读书中去发现和理解自己前所未知的精神世界，然后把自己读书的感想同他人交谈。
别人和自己读同一本书 ，但有时读书感想和自己不同，知道了别人的不同见解，也是十分可贵的收获。”因此，多与别人讨论是非常必要的。从这个意义上说，重视朋友，与朋友多进行讨论是大有益处的。”
这其中就指出了两个关键点，第一是要读一些经典着作，经过时间的沉淀和历史的考验，是带有一定营养的，对于孩子来说，厚厚的着作可能读起来是比较晦涩和枯燥的，孩子也比较难以理解，在这方面家长可以去选择一些比较经典的儿童读物，随着孩子的年龄增长然后去调整所读书籍的深度难度。
第二点就是要学会有一个读后交流的过程，这方面家长其实可以起到一个引导者和倾听者的作用，在孩子阅读后适当地跟孩子有一些交谈，一起探讨下文章内容的思想，也会促使孩子思想的进步。
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最后，还是要提醒各位家长一点，虽然阅读是一件非常重要的事，但还是要考虑到孩子的自身情况和身体素质，不要逼迫孩子或者让孩子总是陷入很长时间的阅读中，因为长时间的阅读也会让脑细胞不够活跃，能够吸收到的知识含量也会有所下降。
古希腊哲学家亚里士多德就曾说过，“由于人们不能持续不断地工作，所以要休息。休息并不是目的，它是为了现实活动而出现的”。
因此，能够合理科学地分配阅读时间，也会让效率和效果大大提升。“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句经典名言至今还被广为流传；“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，大文豪苏轼已满腹经纶还求知若渴不断阅读，无论是前人名士，还是现代伟人，对于阅读的评价，从来给予的都是“无限高”的地位。阅读使人睿智，希望每一位宝宝也能够在阅读中获取知识，在阅读中不断促进自身的成长
