【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是整理的《小学二年级语文阅读理解练习题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文阅读理解练习题
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观降苏轼到书
房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”
于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！
苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”
1、我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是。
2、从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在，右边的动物生活在。
3、短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是
A、鲜
B、群
C、虾
4、这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语【篇二】小学二年级语文阅读理解练习题
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—坏—
去—上—
3、短文中写了谁在传播那个好消息？
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。【篇三】小学二年级语文阅读理解练习题
我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕_____________________这句话写的。
2、短文是从___________、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“——”画出短文中打比方的句子。句中是把___________比作___________________。
3、找出文中表示颜色的词语写下来。
______________________________________
5、照样子写词语。
又短又尖________________________
