【世纪精神】王莹莹：秉承教育初心 用爱心和耐心引领学生自律成长

为了响应“停课不停学”的号召，让学生真正在家自律学习，东城高级小学的王莹莹老师是这样做的。

作为班主任，她定期与家长沟通，根据家长反馈的信息召开班会、家长会，对于比较特殊的学生，她登门家访，为了让每个学生重视网课学习，她几乎每天手机不离手，不停地与家长、学生沟通交流，这个假期，真正拉近了她和学生们的距离。

作为英语老师，在网课教学中，她有自己的小妙招。

钉钉直播与微信小组群结合教学

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在选择教学工具时，学校做了大量实验，王莹莹老师对于钉钉直播、视频会议、微信上课都做了尝试，并结合家长和学生的反馈选择了最受欢迎的钉钉直播与小组群结合上课的方式。新授课运用直播讲解，就如同在教室上课，复习检查课利用小组群教学，充分调动起每个学生的学习热情。

小组积分制

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王莹莹老师细化积分项目，规范标准，形成良性的小组内pk，以帮助学生在家如在校自律、积极学习，保证同学们改错及时，高质量完成每天任务。老师下达任务，小组长引领组员小组内学习，同学间互相检查，相互监督，实现了任务落地检查，同时每节课每位同学都能发言，关注到了每一位学生，既培养了组长带头组织能力，又能调动每位同学的学习热情。

引领学生日反思，周总结

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引领每位同学建立总结反思表，引导他们上完一天课后及时反思自己是否达成了课堂目标，并对自己评价，每周根据反思表做好总结。

教育教学工作一直在路上，王老师将一如既往秉承教育初心，用爱心和耐心引领学生自律成长。