四年级下册语文的第四单元全部都是描写动物的课文。
我们先来看看小练笔
第13课
仿写猫的第二自然段,仿写的时候主要运用拟人的修辞手法,要注意对比。
外婆家的母鸡真是两面三刀。它有时候很慈爱,它会把找到的东西让给鸡雏吃,会让鸡雏爬在它身上玩,就是啄它也一声不吭。可是,遇到别的母鸡,就会趁其不备,狠狠啄上一口,还经常欺侮忠厚的鸭子。
村边的白公鹅总是很霸道。如果你是个柔弱的小孩子,它必然对你厉声叫嚣,甚至伸长了脖子来啄。要是你哭喊起来,它会更加嚣张,把你推在地上,扇动翅膀扑打,还会有其他的鹅围过来,为它加油打气。如果你找了黄狗一类的帮手,带着根棍子傍身,自然就不用怕它。
说它英勇吧,它的确有时候很勇敢,在路上遇到比它大得多的狼狗也不怕。可是,要是被爸爸吼一声,它就会夹着尾巴,窝在角落里。要是爸爸不去叫它出来,它是万万不敢乱动的。
第14课
《猫》写出了大猫的性格古怪,满月小猫的淘气可爱,全文都表达了老舍先生对猫的喜爱之情。《母鸡》采用先抑后扬的方法,先写了母鸡惹人讨厌的叫声和欺软怕硬的性格,后面写了母鸡精心照顾鸡雏,为我们展现了伟大的鸡母亲的形象,对母鸡的感情从讨厌到不敢再讨厌。
第15课
《白鹅》和《白公鹅》都写了鹅高傲的特点。
《白鹅》写了鹅的步态、叫声和吃相,全文作者用反语,写出了鹅的高傲和对鹅的喜爱之情。
《白公鹅》写了鹅走路慢条斯理和霸占河湾的恶行,最后一个大转折,写白公鹅的主人少年斯焦着卡可以拿它和鲜白菜熬汤喝,让人读了觉得很解气。
第四单元习作 我的动物朋友
我的动物朋友,它必须是一种动物,不是昆虫,不是人类。朋友就是说你必须对它很熟悉。在写的 时候要写出动物的外貌,自己和这只动物的一件事。
“黑眼圈”小羊
我是一个放羊娃,我有一群羊,每天我都会赶着它们到山坡上吃草。
(总起全文)
我有一只特别喜欢的小羊,它全身都是白色的,毛发柔软光亮,最特别的一点就是它的左眼圈是黑色的。小羊没有妈妈,它的胆子很小很小,它怕小狗,怕大公羊,还怕黑。当别的羊凑在一起吃草的时候,它喜欢躺在我的身边,跟我一起看蓝天和白云,而我也喜欢跟它在一起,我会跟它分享我的喜怒哀乐,告诉它我的小秘密。
(介绍小羊的外貌)
昨天是星期天,我放羊回来,发现它不见了。我担心它是不是迷路了?担心它是不是受伤了?担心它是不是被豺狼叼走了?于是,我马上叫上小伙伴,一起回到原来的地方寻找那只丢失的小羊。我们拨开了高高的草丛,一直找啊找啊,顺着清清的小河一直往上走,找到很晚很晚,还是没有找到了它,看着天快黑了,我们不得不回家去。
忽然,我听见了一个熟悉的声音,“咩咩咩”,这是小羊的声音,我赶紧顺着声音找,终于在山沟里找到它了。等我把它救上来时,它高兴地舔着我的脸。它好像特别后悔,不该自己跑出去玩。
(小羊失而复得)
后来,小羊慢慢长大,变成了一只大羊。爸爸不顾我的反对把它拉到集市上卖掉,说是卖了它,好让我到镇上上寄宿制的学校,以后就不用再放羊了。
前面的内容:
四年级下册语文第一单元小练笔+单元作文范文
四年级下册语文第二单元小练笔+单元作文范文
四年级下册语文第三单元现代诗仿写
视频:四年级下册习作例文《颐和园》和《七月的天山》
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