备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是为您准备了强化练习试题
一、基础知识
1.补充词语，并选择其中一个写一句话。
莫名( ) 从从( ) 无( )无( ) ( )( )生机 养( )处( )
座无( ) ( )致志 语重( ) 伶伶( ) 狂风( )
2.照样子写词语
徘徊( )( ) 头涔涔( )( ) 茫茫然( )( )
伶伶俐俐( )( ) 弃旧图新(含反义词)( )( )
3. 给下列词语搭配上合适的词语
( )的杂技 ( )的神色 ( )的痕迹 ( )的心
( )地枯萎 ( )地叹息 ( )地挪移 ( )地鞠躬
二、积累运用
1. 根据课文内容填空
(1)燕子去了，( );杨柳枯了，( );桃花谢了，( )。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?这句话采用了( )的修辞手法，你对这句话的理解是( )。
(2)手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果( )，成为一个拳头，那就( )，( )，不再有什么( )了。这句话告诉我们( )的道理。
(3)在( )的乐曲声里，只见他头上顶着高高一摞金边红花白瓷碗，( )地舒展着肢体，做出各种各样( )动作，忽而( )，忽而( )……碗，在他头顶上( )，却总不掉下来。
(4)像( )滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者用巧妙的比喻，把( )比作( ),把时间的流比作( )，表现出作者( )的愁绪。
2.按要求写句子。
(1)夜空中的星星一闪一闪的。(改拟人句)
(2)书籍好比一架梯子，它能引领我们登上知识的殿堂。(以“时间”为话题，仿写一个比喻句。)
(3)他哪里知道人家要他怎样呢》(改为陈述句)
(4)随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。(改病句)
(5)顶碗少年站着。(扩句)
(6)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)——————————————
三、一片绿叶可以显示大地的生机，第一单元我们学了5篇深受启发课文，这5篇课文中哪篇课文给你的启发最深?给了你怎样的启发?(启发字数不少于100字)
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四、预习
第二单元主要讲( )，第六课《北京的春节》作者( ),北京过春节有三个高潮，分别是( )，( )，( )，你印象最深的是( )，北京人怎么过( )。
为您准备了强化练习试题，希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。
