青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，那么对于叛逆期的孩子家长如何该如何教育呢?
孩子叛逆家长如何教育
观察沟通
观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。
多陪伴和给予关爱
叛逆期的孩子主要是在半成熟半懂事的迷茫途中做出不理性的表现，也是孩子成长过程中针对于身外事物出现本能的自然条件反射，想证明自己已经在长大了而不是任由身外的事物来摆控自己。
但是较多的是孩子缺乏关爱和自信心低弱的表现，然而她们就想通过叛逆的情绪或行为来引起大家的注意，让大家关注到到她们的成长和同情与帮助。
与孩子平等对话
青春期的孩子，我们真的要平等对待了。站在平等的位置，给予他们尊重，他们能感受到。同样的，当我们给予他们尊重时，他们也会尊重父母。而这时，无论任何问题，父母和孩子，都可以进行无隔膜地交流。
叛逆期的危害分析
“逆反期”的心理、行为假如不加以正确引导，会招致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对立社会等病态性格，使之信心动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步开展还可能向立功心理和病态心理转化。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理，即你越是请求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容易惹起教师、父母的恼火。
而教师、父母越是恼火，对他(她)越发怒斥，就会使他(她)愈加恶感，直接影响到与父母、教师之间的正常关系，以致于将叛逆性格开展至极端，招致人格和行为的不安康。
