几个认识上的误区
误区1:“语文主要是靠平常的积累,没什么取巧的方法。”
语文的确和积累有关,不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷,那么一定有技巧可以让你呈现得更好。
误区2:“高三阶段想提升语文成绩,既缓慢又浪费精力。”
那是你的方法不对。坦白讲,试卷上除了作文之外能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩,就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后,成绩的提升应该还是比较明显的。
几点宏观的终极秘诀——这是我老师教给我的语文高分长盛不衰的秘诀。
把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理,而不仅仅是一张卷子。“艺术品”听起来有点夸张,但就是这么个理。你工整的字迹、合理的分段标号,就让它有了过人之处。在考场上,正面写完了,先别翻过去呼呼写作文。看一眼,如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉,大祥之兆啊。
秘诀分享
1.书写
这个不多说了,硬件。先求工整,再求美观。
两个高手,答得都对,字差的130,字好的140,你看着办吧。
2.答题的量
比较理想的应该是:(假设本题6分,答题纸上4行)
(1)4行你要答4点,而不是3点。因为你无法保证你写得3点全对,4点更安全。
(2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去,也最好不要空行。
(3)每行前面标上序号,清晰利落。
(4)关键词写在前面,如:“拟人;诗人运用拟人修辞……
3.时间分配
以新课标Ⅱ卷为例,列出我的时间安排,考试时间2小时30分钟。
(1)现代文阅读:3选择:15分钟。
(2)文言文阅读:3选择2翻译:20分钟。
(3)诗歌鉴赏:2简答:20分钟。
(4)古诗文默写:6填空:5分钟。
以上共计1小时。
(5)大阅读:1多选3简答:25分钟。
(6)语言文字运用:5道题:15分钟。
(7)作文:50分钟。
写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间,平时多做题感受,考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了。瞄准了写,千万别写串了题号,最好别涂抹,一下也别涂。平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列),没多大用的。