一、毛边纸的格子折的尺寸有问题
有些人认为折了格子，写起来会比较拘束。不过对于一个书法练习者来说，折好格子再书写，更便于对结体和章法的把握，就连书法考级也需要掌握折格子的方法哦。当然因为还处在学习阶段，所以大家折格子的时候很少量得那么精准，一般目测差不多大小就行。在这里教各位书友一个取巧的方法：如果你不确定纸张大小对折叠后的影响，那不妨折成接近正方形，这样只需根据所写的书体，把单字的位置安排好，通篇的章法看起来就都不会偏差太多。
如果你写楷书，那正方形自不必说，上下左右的留白做好，字就居中了；如果写隶书，那字形以宽扁为主，写完以后字与字之间上下空间大于左右距离；而篆书字形偏长，那就是上下紧左右空的写法，总之把握好每一行每一列的中轴线，不至于写得左右摇摆，高低起伏就行。
也有人喜欢根据书体的章法需要，把格子折成矩形的，这时候就要注意了，如果写得时候不注意，就容易被格子带的跑偏，把字形的比例写得失调。本周课程中，就有几位书友出现了这个问题，下面会结合习作的截图分析。
二、线条布白
书友雅乐悠远的习作
笔画多或者包围结构的字，一定要控制好线条的布白与粗细，否则就很容易出现局部或者整体比例失调的弊病。另外就是某个字的主笔，以及接近主笔的笔画出现问题，对字形整体的影响也比较大。一旦出现这样的情况，就往往在通篇之中变得很显眼，所以我们临摹好一张习作时，仅靠平放在桌面观察是不够的，最好是正面拍图以后再看，或者把字挂起来。所谓“字怕上墙”，换个视角，有问题就会暴露得更明显，这也有利于我们发现和解决问题。
接下来我们结合部分书友的习作，就刚才比例失调的两种表现，进行详细的分析：
图一：书友壹文的习作
图二：书友清河碧野的习作
先来看图一和图二，分别是书友“壹文”与“清河碧野”的习作，都出现了格子偏长的问题。大部分小篆字体高度和宽度的比例，在3：2左右，接近黄金分割，所以小篆才显得优雅婉约，这个特点在邓石如的作品中体现得更淋漓尽致。而这两位书友的格子高度宽度的比例，都快要接近2：1，这就导致字形整体偏长。遇到有长垂脚的字，比例上的问题看起来就就更加明显。比如红框圈起来的“策、功、茂、碑”这几个字。那么原帖这几个字应该是什么样的？我们把原帖的图发在下面，可以对比一下。
原帖：策功茂实
原帖：勒碑刻铭
图三是书友“竹吟海”的习作，没有折格子，整张写了8个字，虽然每个字单独看，字形大小问题不大，但通篇在一起，字就显得偏小了，所以不妨练习的是，折好个字辅助一下，根据字的大小，来定格子的大小，这样也可以把纸张利用得更充分。
图三：书友竹吟海的习作
还在描红的书友，一般不用担心字帖的格子问题，因为上面大多是印好的，高度和宽度都差不多，尤其是楷书的描红字帖，基本上都是方格。从这点上看，把格子折成接近正方形，也是临帖中非常实用的小技巧。因此用这样的描红字帖结合临摹来练习，对掌握笔画的比例，帮助也是很明显的。
原帖：“实”字
再看线条的布白和粗细，对字形结构比例的影响。本周书友的习作，以上节课的内容“策功茂实勒碑刻铭”为主，其中“实”字有宝盖头的部首，这是个书写难点，不仅仅在于左右弧画书写中要注意对笔锋的控制，同时还要考虑其内部的字件，与宝盖头的布白，整体和细节到要面面俱到。好几个书友在临写这个字时，都出现了问题。我们先贴出原帖的图，标注一下布白空间的要点。宝盖头写好，下面“贯”的上半部分，是个“毌”，与顶部的位置距离要控制好，太近则容易写得过挤，不透气；太远就显得空了。同时这个距离也是下面“貝”的部分和宝盖头边框的距离。同时还要做到多横等距以及左右空间的对称。这样整个字写完，结构才比较和谐统一。
来看一下几位书友的习作中，都存在哪些问题。
图四：书友不系之舟的习作
图五：书友十里烟波的习作
图六：姜丽萍的习作
图四是书友“不系之舟”的习作，写了一张的“实”字，可以看到宝盖头外部边框和内部的“贯”之间，布白留得太多，显得字形不够紧凑。图五是书友“十里烟波”的作业，宝盖头写的线条偏粗，相比之下，中间“贯”的线条就显得很细，而且写得有些拥挤。图六是书友“姜丽萍”的习作，这位书友之前一直在写颜体楷书，用的也是印有方格的纸进行练习，这篇习作中“实”字的宝盖头宽度稍显不足，通篇写好后，可明显看出“实”字对比其他几个字，明显偏瘦了。
要改进线条和布白上存在的问题，一方面我们可以在线条练习中，结合提按的变化，体会分别用一分笔、二分笔书写时，力度不同对线条的影响，同时在动笔之前，要重视读帖的环节，注意观察好每个字的细节与整体，才能通过手上的控制力，把握好好线条的粗细和布白的匀称，把字形写得更加协调。平时也可以结合描红或者是改变格子的大小，尝试写大小不同的字，让自己的控笔能力和结体能力得到综合的锻炼与提升，争取更大的进步。
