第十二章 说明文阅读解题精华版
说明文阅读是现代文阅读的一种形式。考查说明文阅读的内容，就是在通读文章的挤出上，理清思路，理解主要内容，体咏和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
做说明文阅读题，朱啊哟从以下几个方面入手：
一、如何找准说明对象及概括说明对象的特征
阅读说明文（包括事物说明文和事理说明文），不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物或事理，即说明的对象是什么。说明对象一般出现在题目和开头。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。一般来说，说明文说明的重点，往往就是事物的特征。
那么如何才能快速地找准说明对象及其特征呢？
首先看题目，不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等；其次抓首括句和中心句，说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征；再次根据文章内容概括说明对象的特征。
那么怎样概括说明对象的特征，有哪些方法呢？
1．从分析标题入手，弄清说明对象。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
2．从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。说明文开篇使用中心句点明事物的说明对象。中心段（中心句）里面的一些形容词就揭示了说明文（段）对象的特征。如《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
3．明确段落的说明对象。借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
4.说明方法是为准确说明对象特征服务的，所以还可以从说明对象的使用上反推说明对象的特征。
那么如何从整篇文章概括出几方面的内容呢？
阅读时应以段为单位，相同或接近的内容段落应概括为一个方面。如果需要从某一段中概括出几方面的内容，应以句子为单位，相同的句子就合在一起当做一个方面来概括。通常分为几步走：
1.整体把握。通读全文，把握文体特征，把握文章的主要内容；
2.依据题目要求，确定答题范围，尤其是与题目要求相关信息的确切位置；
3.认真审读题干，选准角度，有针对性地筛选、概括；
4.比较鉴别，去伪存真。依据筛选标准，仔细辨别，剔除多余的、错误的信息。
5.分条表述题干所要求回答的信息。如叶圣陶《苏州园林》第5段说明的主要内容是：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
说明内容的提取与概括的常用技巧有哪些呢？
1.根据语言标志获取有用信息。如标题、中心段（句）、过渡句、总结段（句）等。
2.筛选关键词句来获取有用信息。找到关键性的词语或句子，抓住能反映概念本质特征的词语，就得到了相关的显性信息，可直接摘录原词原句来答题。
3.根据命题要求或题干要求来获取隐性信息。要从所确定的范围之内的关键语句入手，把隐含在材料内的隐性信息提取出来，分点概括归纳。有的时候，题目中的分值，往往就隐含着答案的得分点。
4.找准概括的角度。根据题干要求选择取舍信息，并分条作答，不遗漏。
【答题模板】
总述十分述（分述一十分述二十分述三）
二、如何判断说明顺序
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
一般说明文使用什么说明顺序，这要看说明的对象。
一般来说，说明事物的演变发展的，就采用时间顺序。
时间顺序：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
说明建筑物的，一般用空间顺序。
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体（如建筑物）、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
介绍高科技产品或说明事物之间联系的，采用逻辑顺序。
逻辑顺序：按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上，时间顺序多用表时间变化的词语；空间顺序多用表方位的词语；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语，也能很快判断出说明顺序。
三、浅谈说明文的说明方法和说明语言
全国各地的说明文阅读的考查，大都作了如下要求：要判断说明对象，并概括其特征；要把握说明顺序；要分析说明方法及其作用；要会辨析说明文语言的特点。
