请关注北辰实验幼儿园微信平台
动物，它们是我们的朋友，我们要保护它们;
动物，也有尊严;动物;也有血有肉;
动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。
小朋友们，让我们一起认识动物、关爱动物。
活动一：艺术表演活动《动物园》
现有经验：幼儿对常见的动物有一定的了解，并喜欢跟随音乐律动，喜爱音乐表演活动。
活动价值：1.能够跟随音乐模仿其中小动物的各种动作和姿态。
2.激发幼儿对小动物的喜爱之情。
教育建议：引导幼儿在活动中，用自己的方式对歌曲进行表演。可以引导幼儿表达自己对歌曲的理解，家长可以适当配合，丰富幼儿的相关认知。
音乐《动物园》
活动二:艺术歌唱活动《猜猜现在谁出场》
现有经验：幼儿对常见的小动物的体态特征，生活地点以及生活习性有进一步的了解。
活动价值：1.通过仔细倾听音乐，猜出下一位出场的小动物是谁。
2.用好听的声音歌唱歌曲，并尝试创编动作，进行表演。
教育建议：引导幼儿安静倾听，养成良好的倾听习惯。当幼儿猜不出小动物时，家长可以多次为幼儿播放音乐或强调谜面。
音乐《猜猜现在谁出场》
小朋友们，你还认识哪些小动物？
他们都叫什么名字？
我们要不要和小动物做好朋友呢？
活动三：儿歌《保护动物拍手歌》
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，老虎狮子是伙伴。
你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空燕子会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有豹子。
你拍六，我拍六，鹦鹉八哥唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍吧，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
现有经验：儿歌是幼儿活动中常见活动形式之一。幼儿喜欢唱诵儿歌，儿歌表演起来朗朗上口，符合幼儿的学习特点，从儿歌中幼儿可以获取更多知识。
活动价值：促进亲子关系发展的同时，加深幼儿对常见小动物的认识。
教育建议：家长可以引导幼儿用多种形式唱诵儿歌，问答式，互动式，表演式等多种互动方法，使幼儿充分体验互动儿歌的乐趣。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!
供稿人 | 孙铭泽
责编 | 高玲
审核 | 焦富海
主编 | 于维
