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教育热点03/04—云课堂、家校沟通★ 目录 ★01云课堂的内涵和性质是什么?02云课堂下的师生关系是如何的?03家校沟通的含义和特征是什么?04互联网下的家校沟通如何进行开展?★ 4月3日优秀督学打卡作业★★ 4月4日优秀督学打卡作业★1234567注意:4月6日——慕课通报批评与表扬董JC、张L两位学员在义务督学打卡活动中连续两天未打卡,微信回复无应答,特取消打卡作业检查资格,列入打卡惩罚名单,计0分按照弃权处理。调剂学员彭宏颖、曹小平、姚琳琳、张俊、石莎莎同学作业质量和数量与计划对照匹配度高,按时打卡、及时复习、作业形式多样,特提出表扬并个人积分加入附加奖励分,4月8日将会公布各打卡同学半程累计分数。参与打卡后3名(弃权除外)最终接受惩罚。在我们的周围,为什么有些人受人敬重,有些人却被人看不起?前者是因为他们有野心,凡事努力;而后者,他们得过且过,总是拖拖拉拉,即使掉在队伍后面,也不奋起直追,这就注定了这类人无法成就大事。有野心,是一种积极向上的心态,它为所有人创造了一种前进的动力。很多时候,成功的主要障碍,不是能力的大小,而是我们的心态。总之,我们每个人都应该明白,最大的危险不在于别人,而在于自身。作为一个正常的人,如果你总是习惯于拖延,没有危机感,那么,即使曾经的你有再大的雄心和勇气,也会被抹杀,你最终会裹足不前,一生碌碌无为。如果不甘于平庸,那么,现在就行动起来希望成功的人是非常多的,可是最终的结果是成功的人并不多,所以除了拥有成功的意愿之外,接下来就是愿意身体力行去行动,只有真实的行动,最终才会取得成功。加油立即行动!拒绝拖延!否则你将一直原地踏步!
教育热点03/04—云课堂、家校沟通
★ 目录 ★
01
云课堂的内涵和性质是什么?
02
云课堂下的师生关系是如何的?
03
家校沟通的含义和特征是什么?
04
互联网下的家校沟通如何进行开展?
★ 4月3日优秀督学打卡作业★
★ 4月4日优秀督学打卡作业★
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注意:4月6日——慕课
通报批评与表扬
董JC、张L两位学员在义务督学打卡活动中连续两天未打卡,微信回复无应答,特取消打卡作业检查资格,列入打卡惩罚名单,计0分按照弃权处理。
调剂学员彭宏颖、曹小平、姚琳琳、张俊、石莎莎同学作业质量和数量与计划对照匹配度高,按时打卡、及时复习、作业形式多样,特提出表扬并个人积分加入附加奖励分,4月8日将会公布各打卡同学半程累计分数。参与打卡后3名(弃权除外)最终接受惩罚。
在我们的周围,
为什么有些人受人敬重,
有些人却被人看不起?
前者是因为他们有野心,
凡事努力;
而后者,他们得过且过,
总是拖拖拉拉,
即使掉在队伍后面,
也不奋起直追,
这就注定了这类人无法成就大事。
有野心,是一种积极向上的心态,
它为所有人创造了一种前进的动力。
很多时候,成功的主要障碍,
不是能力的大小,而是我们的心态。
总之,我们每个人都应该明白,最大的危险不在于别人,而在于自身。作为一个正常的人,如果你总是习惯于拖延,没有危机感,那么,即使曾经的你有再大的雄心和勇气,也会被抹杀,你最终会裹足不前,一生碌碌无为。
如果不甘于平庸,
那么,
现在就
行动起来
希望成功的人是非常多的,
可是最终的结果是成功的人并不多,
所以除了拥有成功的意愿之外,
接下来就是愿意身体力行去行动,
只有真实的行动,
最终才会取得成功。
加油
立即行动!拒绝拖延!否则你将一直原地踏步!
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