【导语】暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是整理的语文暑假作业练习题，希望对您有所帮助！
【篇一】
一、看拼音写词语。(10分)
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
二、汉字填拼音。(8分)
洁白 观察 旅游 准备 炎热 邮票 推测 拜访
三、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)
盛开(shèng chéng) 几乎(jǐ jī) 看守(kān kàn ) 白发(fā fà) 晃眼 huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)
四、模仿秀。(17分)
1、比一比在组词。(7分)
{耍( )
要( ) {城( )
诚( ) {锋( )
峰( ) {该( )
刻( )
2、照样子，写句子。(4分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
____________________________。
例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
秋风；_______________________。
3、我会填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
五、你一定是语言积累的行家，试试看吧！(6+4+3+4=17分)
1、按要求写词语。(4+2=6分)
(1)我会写4个有关“绿”的词语。(4分)
例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)
( ) ( )
2、我会对对子。(4分)
秋月白，晚霞( )。
( )对云横，
雨中山果落。( )。
3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)
⑴；_________________________。
⑵；_________________________。
4、古诗大本营：(3分)
萧萧梧叶送寒声，_______________。
______________，每逢佳节倍思亲。
路人借问遥招手，______________。
六、小嘴巴，会说话。(2分)
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。
_____________________________。
【篇二】
一、读拼音写词语。
shū chàng chì bǎng xiāo fèi pín qióng suí biàn
( )( )( )( )( )
二、组词。
钓( ) 窗( ) 寒( ) 扩( )
钩( ) 囱( ) 赛( ) 括( )
径( ) 贫( ) 曾( ) 膀( )
经( ) 贪( ) 增( ) 傍( )
三、写出下列部首的字，再组词。
广： ( ) ( ) ( )
疒： ( ) ( ) ( )
四、写上合适的量词。
一( )小溪 一( )松树 一( )图画 一( )气味
一( )净土 一( )豌豆 一( )眼镜 一( )斧子
一( )汽车 一( )小舟 一( )房子 一( )人家
五、造句。
舒畅：
快活：
六、写上合适的词语。
1、鱼儿 游逛。2、鸟儿 歌唱。
七、根据课文内容填空。
1、《江雪》是 代诗人 写的，在白茫茫、死沉沉的天地之间，只有老翁独自垂钓，突出他不惧 ，不畏 的精神。
2、日暮苍山远， 。 ， 。
《逢雪宿芙蓉山主人》
3、 ，只留清气满乾坤。《墨梅》
4、"山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。"从这句话中我体会到
。
5、鸟类有什么好处?
【篇三】
一、读拼音写词语。
gǔ lì má fán qì yì duǒ bì yě shòu yǔ zhòu
( )( ) ( ) ( )( )( )
二、组词。
消( ) 房( ) 娇( ) 历( )
悄( ) 坊( ) 骄( ) 厉( )
梢( ) 访( ) 桥( ) 励( )
三、查字典。
要查的字 音节 音序 部首 结构 组词
复
武
除
四、补充词语。
气( )不( ) 扬( )威( ) 满( )足( )
川( )不( ) 无( )恙( ) 机( )动( )
冥( )苦( ) ( )( )无私 青( )皂( )
罪( )应( ) 欣喜( )( ) 扶( )携 ( )
五、写出近义词和反义词。
近义词：鼓舞( ) 欣喜( ) 异常( )
反义词：将来( ) 省事( ) 温顺( )
六、按要求完成句子。
1、 草原上开满了 野花。(把句子写具体)
2、 劈劈啪啪的响声吓得怪兽一连退了好几步。
把字句：
被字句：
七、根据课文内容填空。
1、有灯无月不娱人， 。 ，
。《元宵》
2、学习了第八单元，我认识了 、 、 等人物，我最敬佩的是 ，因为 。
八、用先概括后具体的方法写一段话。
操场上真热闹。
