导语：英语学习有没有规律?学到何种程度才能算学好?英语学习需要哪些系统要素?整理了英语学习的一些资料，欢迎阅读。
一、主动语态改成被动语态方法
把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：
1.将主动语态的宾语作被动语态的主语；
2.谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；
3主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by的短语可以省略）；
例：1.Brucewritesalettereveryweek.→AletteriswrittenbyBruceeveryweek.
二、被动语态的用法：
1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词
Ourclassroomiscleanedeveryday.
2.一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词
Anewshopwasbuiltlastyear.
3.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物动词的过去分词
Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.
4.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分词
Manymoretreeswillbeplantednextyear.
5.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词
Youngtreesmustbewateredoften.
6.现在进行时的被动语态构成：am/is/are+being+及物动词的过去分词
UncleWangismendingmybikenow.→MybikeisbeingrepairedbyTomnow.
7.不定式的被动语态：to+be+及物动词的过去分词
Therearetwobookstoberead.→Therearetwentymoretreestobeplanted.
三、使用被动语态应注意的几个问题：
1.不及物动词无被动语态。Whatwillhappenin100years.Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.
2.有些动词用主动形式表示被动意义。Thispenwriteswell.Thisnewbooksellswell.
3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to.例：makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomething
seesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomething
Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.
4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.
Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.
5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。
Wecan"tlaughathim.→Hecan"tbelaughedatbyus.
常见考法
对于语态考查，多以单选、词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用被动语态的能力。一般情况下，会综合考查时态和语态，这时，要根据语境和动作发生的时间来确定时态，然后再确定语态。
典型例题：-Couldyoutellmewhomtheradio__________by?-Sorry.Ihavenoidea.
AinventsBinventedCisinventedDwasinvented
解析：题干的意思是“你能告诉我收音机是谁发明的吗？”，发明收音机是过去的事，所以用过去时，排除A和C；而radio和invent构成被动关系，应用被动语态，排除B
答案：D
误区提醒
有些动词后跟不带to的不定式作宾语补足语，但改为被动结构后要加上“to”，这一点我们必须注意。
典型例题：Theyoungmanwasoftenseen_____bythelake.
AtodrawBtodrawingCdrawDdrew
解析：这是济南的中考题。“看到某人做某事”为seesb.dosth.。句中动词原形是省略to的不定式，在被动语态中要还原to.
答案：A
