距离高考竟然还有5个月，加油努把力，高考数学还是有希望能够考到120分以上的!
1、高中数学想学好，要注意做一题会一题。即在平时的学习过程中，学会总结相应题型的具体解法。
在高三的复习阶段，我们会做很多数学题目，有学校的月考、模拟考试、联考以及自己买的各种练习题等。面对这些试卷和题目的时候，我们对自己要有一个比较明确的要求，就是但凡自己做过的试卷或练习本上的题目，都要弄明白这些题目的具体解法和来龙去脉。这样的话，将是最节约时间和精力的学习方法。
高中数学在高三复习时期，有很多知识点以及很多题目都要去做，对很多同学来说，光是做各个科目的题目，就已经占据了大量的时间，所以对他们来说，是无法抽出一部分时间去进行数学题目的总结与归纳的。
在这种情况下，我们能够做到的就是对我们以往所做过的数学题目进行分析和总结就可以了。并且保障我们对这些已经做过的题目类型很熟悉，同时还了解和这些题目有关的其他拓展类的题目，这样的话，我们就能够解决高考数学题型中的很多题目了。
而且只要一考试或者一做完我们的练习题，就开始进行对答案、分析错题以及总结题型，这样一来，将会让我们的时间规划更加有效率，所获得的学习成果也是比较好的。
2、在高三备考高考数学期间，要注意在合理的时间内，持续的扩大自己的知识面和题型面。
(1)扩大数学知识面，就是要注意复习数学基础知识。此时我们可以在理解的基础上，直接去背诵我们的数学教材和之前记过的课堂笔记本，之所以这样做，是为了要扩展自己的数学基础知识面。因为背诵了高中数学的大量基础知识点以及基础概念以后，我们将能够更加有效的去解题，同时还能够提高解题思路的思考时间。
(2)与此同时，还要持续扩大自己的题型面。这是什么意思呢?就是在有限的时间内，持续的去看题目、看答案。因为对很多同学来说，真正去解题，会花费很多时间，但是如果直接去看题目，然后对照着标准答案去看具体的解题步骤。这样一来，所花费的时间将会是比较少的。
同时，这样做的好处是能够扩大我们的题型面，能够让我们对具体的题目类型有所了解，并在自己的大脑中形成一个个的解题模型。随着大脑里面所储存的解题模型越来越多，那么我们在高考考场上的时候，无论遇到什么样的情况，都不会慌乱了。这样的话，便可以直接提高我们的考试自信心，同时还有利于分数的大幅提升。
3、高三复习备考数学，要注意合理规划好自己的学习时间。
从现在开始到明年的高考，中间还有5个多月的时间。在这段时间内，我们在平时复习的时候，要注意合理规划好自己的学习时间。
因为高三阶段不仅仅有数学这一门学科，还有其他的科目需要复习与学习。在具体学习的时候，要综合自己的各个科目去判断应该花多少时间在具体的科目上。因为高考最终看的是总成绩。所以只有总成绩比较优秀，总成绩的排名在全省比较高，那么才有可能报考到更好的大学。
因此说，高三生在平时复习的时候，一定要注意合理规划好自己的学习时间。该学习的时候就学习，该休息的时候就休息，保持旺盛且高效率的学习模式，将更加有利于提高我们的高考分数。
下面是高中辅导老师给大家讲述的一些案例。
案例1、该生数学从小学就不好。到了高中一直都很努力，可是高三仍然在及格线(90分)上下浮动。
结果:他的数学高考考了105分。
过程:他在高三前暑假就开始使用“归纳总结”的方法进行自主复习了，如他先攻克立体几何，然后是三角函数!刚开始没有什么效果。高三期间，他利用每周休息的半天，仍然一个一个专题学习，寒假仍是如此复习!由于基础实在是不好，直到高考前还是没有把专题复习完!高考结果你也看到了，没有严重拖后退!
目标:不再是如何考高分，而是活在当下——看自己能不能得到什么!如学完一个专题，就觉得比自己以前得到了很多东西也就，越来越有自信!
意义:不要想着我最好的结果，而要想着，如何在自己现在的基础上，如何突破!让自己变得不再焦虑!
案例2、一个女生数学不好，高三复读了一年成绩仍然不好!
结果:高考分数70来分，但是她在大学期间，数学每次都接近满分!四年后，考上了人大的研究生。
过程:仍然听从老师建议，各种方法都尝试了，就是没有找到自己学习数学的方法!
目标:该生很显然想得高分，可是在无意识中，他的目标变成了不停地尝试!
意义:坚持尝试，可能当时没有效果，并不是说，以后没有效果!顿悟靠的是悟性不假。但也需要不停尝试后的坚持!
总结：任何的尝试都是有意义的，它可能会对你的将来产生影响!学习不要大而全，以“得”的会让自己更有自信!
