目前的一年级语文已经结束了教学阶段,在迎来期末考试之前的主要任务是复习本学期所学习过的知识。怎么知道复习的成果呢?最简单的方法就是在复习一个阶段之后,通过做一套期末试卷来检测一下。这套一年级语文下册期末学业水平测试卷是去年某区的考试真题,在学习内容相同的情况下,作为练习卷使用是不错的。
全卷共分为4个部分:基础知识、听力练习、阅读理解和写话训练。在听力部分,将原版的题目阅读附上,小学生在答题的时候家长给孩子播放两遍。
基础知识:这是对本学期字词句的考核。小学生在书写的时候,字的重心尽量靠近田字格的中心部分,字体要舒展。第二大题的第2小题,四个qing字要注意区别使用。请,言字旁,一般作为祈使话语的开始;清,三点水旁,多表达与水相关或者类似语境。情从心,多与心境有关。青的本体是作为颜色类词语使用。我们在答题的时候,也可以学习通过偏旁将一些形近字、同音字进行归类整理。
第三大题的第2小题:“阴、晴、雷电”这些字词都和(天气)有关,再写一个相关的字词(下雨),或者是(风)都可以。音序查字法是音节的第一个大写字母。例如“病”,音序B,音节:bing。音节不标注音调。
阅读理解的难题在于第2题的仿写句子。例句:公路边的大杨树,是小喜鹊的伞。仿写句子可以是(田野里)的(小黄花),是(蝴蝶)的伞。(田野里)的(大柳树),是(知了)的伞......这类答案不唯一,如果是写某种动物,符合动物生活的环境即可。
写话训练中的打电话,常常有部分小学生出错。例如:亮亮想明天和红红一起去公园里玩,于是打电话给红红......亮亮:你好!请问(在家吗)(你明天去公园玩吗)?红红:你好!我是红红。黑色字体标注的都是错误的。我们在写的时候,要注意上下句的衔接。打电话开始一般都是(你好,红红在家吗?)(你好,我找一下红红)等等。这道题目在测试的时候很多小学生出现错误。
试卷来源于公号:语数学堂