300字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
300字范文 > 《煤炭高职院校校企合作办学体制和机制创新的研究与实践》 解 说 词

《煤炭高职院校校企合作办学体制和机制创新的研究与实践》 解 说 词

时间:2019-01-01 18:19:49

相关推荐

《煤炭高职院校校企合作办学体制和机制创新的研究与实践》 解 说 词

职业教育工作者国家级教学成果奖电视汇报片

《煤炭高职院校校企合作办学体制和机制创新的研究与实践》

解说词

李磊明18636998453

配合打字声逐字打出以下字幕:

高职教育的目标,是培养大量适用的高素质技术技能型人才;

体制机制不活、产教脱节是实现这一目标的重要障碍;

本成果以8年的实践,对此进行了有益的探索,成效显著。

转黑场,推出片头。

总片头

高职教育的目标,是为地方社会经济和产业发展,培养适用的高素质技术技能型人才。

煤炭高职院校因为行业生产组织的特殊性,面临特殊困境:一方面,煤炭产业的转型发展和优化升级,迫切需要大量技术技能型人才;另一方面,受煤矿生产复杂和安全责任的限制,企业不愿参与人才培养,造成学生实习难、教学与实践脱节、人才培养与用人要求不适应,不仅教育目标难以实现,学校的生存与发展也受到严重挑战。

针对上述困境,我们如何破题?

山西煤炭职业技术学院自以来,把创新校企合作办学体制机制作为改革重点,在政府主导、行业指导和企业参与下,牵头共建了“中央财政支持区域综合型职业教育大型实训基地”,组建了山西省“煤炭职业教育集团”、“煤炭职业教育发展基金会”、“合作办学理事会”和“校友会”;实施了国家示范校培育单位和国家示范首批骨干院校项目建设。在“一团三会”合作平台支撑下,校企合作取得了丰硕成果,不仅实现了教育目标,也为学院的升级和持续发展奠定了基础。

片头:成果简介

本成果针对煤炭高职院校合作办学体制机制不灵活、教育和产业相脱节、产教结合不紧密等问题,建立了“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作办学体制,形成了多方参与、产教融合、校企一体化的办学机制,是“国家示范性高职院校建设计划”骨干院校建设项目的成果之一。

本成果以“校企合作、产学融合”的教育理念为指导,以创新人才培养模式、提高人才培养质量为主线,按照“互惠互利、资源共享”的原则,搭建政府、行业、企业多元参加的合作平台,建立合作制度,完善运行体制,发挥各方的指导、咨询、协调和监督作用,形成长效机制;深化内部管理制度改革,优化发展环境,借鉴PDCA项目管理的方法及理念,按照ISO9000质量管理体系“以客户为中心”和“持续改进”原则,边实践、边总结、边改进,持续完善。较好地解决了煤炭职业院校的合作办学难题,在专业建设、人才培养模式创新、教师队伍培养、实训基地建设、完善教学质量评价体系和提高社会服务能力等方面成果突出,有较强的实践性、创新性和借鉴性。

片头:途径方法

本成果主要解决以下问题:一是建立行业、企业和社会参与的合作办学体制和运行机制,解决职业教育与产业发展相脱节的问题;二是创新人才培养模式,解决教学内容与职业标准相脱节的问题;三是合作共建校内外实训实习基地,解决煤炭专业井下实习难、理论教学与实践教学相脱节的问题。

本成果主要采取了以下途径和方法:

一是调研人才需求变化,分析影响职业院校合作办学的要素,编制“合作办学体制机制创新和制度建设方案”,确定创新目标、建设措施和路径。

二是取得政府、行业和企业的支持,建立合作办学组织机构和制度,形成合作办学运行机制。

三是建立与产业转型发展和优化升级要求相适应的人才培养体系,创新人才培养模式,共建课程,共建师资,共建实习实训教学基地。

四是落实山西煤矿变招工为招生的制度,为煤炭企业培养人才。搞好煤矿从业人员培训、送教下矿和科技服务,提升自身服务能力。

五是借鉴PDCA项目管理的方法和理念,引用ISO9000质量管理体系原则,建立人才培养质量保障体系和第三方评价制度,不断总结、完善和持续改进。

片头:成果亮点

本成果亮点很多,特别突出的有以下三点:

一是丰富了“产教融合、校企合作”的办学理念。坚持“党委领导下的校长负责制和政、校、企合作办学”,建立多方参与、产教融合、校企一体化、集团化办学的新模式及长效机制,实现了理念创新。

二是在政府、行业和企业支持下,形成了“一团三会”合作平台;建立了企业和行业参加的“教学指导委员会”,构建了校企合作、工学结合的人才培养体系,形成了合作办学长效机制,实现了实践创新。

三是总结出煤炭职业院校合作办学体制和机制创新的路径和经验,构建了服务煤炭产业转型发展的特色化专业体系,在专业建设、课程建设、实践教学体系建设、师资队伍建设、教学评价等方面成果突出,实现了成果创新。

片头:推广效果

本成果的推广效果明显,主要表现在以下方面:

一是省政府在《山西省煤矿变招工为招生推进工作方案》中,对学院的创新给予了充分肯定,把学院确定为变招工为招生制度的主体实施单位,要求学院承担全省煤矿变招工为招生的人才培养工作。

二是研究成果《政府、企业和学校共建煤炭主体专业实践教学体系的研究和实践》获省教学成果一等奖,《煤炭职教集团化办学模式和机制建设的研究》获省级教学研究一类成果。

三是学院被省教育厅确定为唯一的省级煤炭高职院校教育教学改革综合试点校,多次在全国煤炭职业教育论坛和省内外高职教育论坛上交流,全国有百余所院校来校学习交流。12月,在国家示范性高职院校建设两周年成果展示会上,学院做了主题发言。

四是本成果被众多媒体报道,比较有影响的是:8月15日,新华社报道了学院与山西晋煤集团等煤矿企业建立毕业生用工合同关系;8月7日,《中国教育报》头版头条报道了学院推进合作办学体制机制创新的做法;8月13日,《中国教育报》报道了学院校企合作实现内涵发展的经验。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。