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高考化学之高频考点卤素及其重要化合物

时间:2018-11-11 13:59:53

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高考化学之高频考点卤素及其重要化合物

知识点 卤素及其重要化合物

一、卤素及其重要化合物的性质和应用

1.扫除易忘知识盲点

(1)液氯密封在钢瓶中,而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中。

(2)1 mol Cl2参加反应,转移电子数可能为2NA、NA或小于NA(Cl2和H2O的反应为可逆反应)。

(3)实验室制Cl2,除了用MnO2和浓盐酸反应外,还可以用KMnO4、KClO3、NaClO与浓盐酸反应且都不需要加热,如ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。

(4)酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是盐酸。

(5)ClO-不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性,如ClO-与SO32-、I-、Fe2+均不能大量共存;ClO-体现水解性,因HClO酸性很弱,ClO-水解显碱性,如Fe3++3ClO-+3H2O===Fe(OH)3↓+3HClO,所以ClO-与Fe3+、Al3+均不能大量共存。

(6)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2气体生成CaSO4而不是CaSO3,其离子方程式为

Ca2++3ClO-+SO2+H2O===CaSO4↓+Cl-+2HClO(少量SO2),

Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O===CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+(过量SO2)。

(7)当Fe和Cl2在点燃条件下反应时,不论Fe过量或不足,由于Cl2的强氧化性,产物一定是FeCl3。

(8)“84”消毒液的主要成分为NaClO,漂粉精的有效成分为Ca(ClO)2。“84”消毒液和洁厕灵不能混合使用,其原因是ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。

(9)由于电离常数Ka1(H2CO3)>Ka(HClO)>Ka2(H2CO3),所以向NaClO溶液通入CO2,不论CO2过量还是少量,均发生CO2+H2O+ClO-===HClO+HCO3-,但CO2(少)+Ca(ClO)2+H2O===CaCO3↓+2HClO。

(10)液溴需要用水封,溴蒸气呈红棕色,液溴呈深红棕色,溴水呈橙色,溴的CCl4溶液呈橙红色。

2.氯气的实验室制法

(1)反应原理

MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O

MnO2也可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代替,如:2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。

(2)实验装置

①发生装置:用分液漏斗、圆底烧瓶等组装的固液加热型制气装置。

②净化装置:饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体,浓硫酸除去Cl2中的水蒸气。

③收集装置:向上排空气法或排饱和食盐水法。

④尾气处理:用 NaOH溶液吸收多余的Cl2,以防Cl2污染空气。

(3)验满方法

①将湿润的淀粉−碘化钾试纸靠近收集Cl2的集气瓶瓶口,若观察到试纸立即变蓝,则证明已收集满。

②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口,若观察到试纸先变红后褪色,则证明已收集满。

③根据氯气的颜色判断是否收集满:若观察到整个集气瓶中充满黄绿色的气体,则证明已收集满。

注:实验室制取氯气的注意事项

(1)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热时温度不宜过高,以减少HCl的挥发。

(2)制取时一定要注意反应条件是“浓盐酸”和“加热”,一旦浓盐酸变为稀盐酸,反应将不再发生。

(3)尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。工业上常采用石灰乳来吸收Cl2。

3.卤素离子的检验方法

(1)AgNO3溶液——沉淀法

(2)置换——萃取法

(3)氧化——淀粉法检验I−

例:某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计如下实验:

(1)①检查气体发生装置A的气密性的操作是_____________________________________。

②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出:______________________________。

(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:

实验操作

实验现象

结论

打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后关闭活塞a,点燃酒精灯

D装置中:溶液变红

E装置中:水层溶液变黄,振荡后,CCl4层无明显变化

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为____________________

(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化。D装置中:红色慢慢褪去。E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:

Ⅰ.(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性:Cl2>(SCN)2。

Ⅱ.Cl2和Br2反应生成BrCl,它呈红色(略带黄色),沸点约5 ℃,与水发生水解反应。

Ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①请用平衡移动原理(结合化学用语)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因____________________,设计简单实验证明上述解释:________________________________。

②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因:___________________________________________。

③将少量BrCl通入到碘化钾溶液中,该反应的化学方程式为____________________________。

【答案】(1)①关闭活塞a,打开止水夹b,将长导管末端浸入水中,用手捂住圆底烧瓶,管口有气泡;松开手后,导管中上升一段水柱,则装置气密性良好②缺少尾气处理装置

(2)Cl2>Br2>Fe3+

(3)①过量氯气和SCN-反应:2SCN-+Cl2===2Cl-+(SCN)2,使SCN-浓度减小,则Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡逆向移动而褪色取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液变红色,则上述推测合理

②BrCl+H2O===HBrO+HCl,反应只产生Cl-,不产生Br-

③BrCl+2KI===KCl+KBr+I2

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