有一本书，很多父母可能读过，很多职场充电课程的开始，100%会推荐给学生——斯蒂文·柯维博士的《高效能人士的7个习惯》（The 7 Habits of Highly Effective People）。
作者史蒂芬?柯维（Stephen R.Covey）博士曾被《时代》杂志誉为“人类潜能的导师”，并入选为全美25位最有影响力的人物之一。
你知道吗？柯维博士还是9个孩子的父亲，50个孙辈的祖父，被全美父亲组织（the National Fatherhood Initiative）授予“最佳父亲奖”。
后来，柯维博士的儿子肖恩?柯维比照《高效能人士的7个习惯》，为年幼孩子和中小学生写了另外两本畅销书：《快乐儿童的7个习惯》（The 7 Habits of Happy Kids）和《杰出青少年的7个习惯》（The 7 Habits of Highly Effective Teens）。
这个暑假，是帮助孩子培养好习惯的最佳时期，课长特别推送这期值得每位家长经典收藏的内容。两个月时间，足够你帮助孩子培养几个好习惯，哪怕只养成其中的一个习惯，也足够孩子受益一生！
在书中，柯维画了一个叫7个习惯树 （ The 7 Habits Tree ）的图，很多美国学校拿来作为孩子们品格教育的参照纲领。
最成功的应用案例之一来自北卡Raleigh市的A.B. Combs小学。1999年，这所学校的入学比例很低，成绩在学区内排名倒数，学生纷纷抱怨上学没意思，连老师都觉得沮丧而纷纷离职，学区甚至“威胁”学校说再不改变就把学校降级。
A.B. Combs在破釜沉舟之际，引入了一堂“儿童领导力”课程，以弥补学校在社交情商、人文素养等方面的不足。没想到，这堂课效果极好，校园纪律和学习风气大为好转，第一学年结束后，学生评测成绩比上一年提高了3个百分点，第二学年结束后，提高到了10个百分点！而这门儿童领导力课程的基础就是柯维博士的7个高效能习惯。
7个习惯树（7 Habits Tree)
在这幅图中，一棵大树用来比喻孩子一生中要培养的7个好习惯。从树根开始从下往上，这7个习惯像一棵树一样逐渐长成，分别是：
积极主动 Be proactive
以终为始 Begin with the end in mind
要事第一 Put first things first
双赢思维 Think win-win
知彼解己 Seek first to understand, then to be understood
统合综效 Synergize，Together is better
不断更新 Sharpen the saw
这7个习惯被分为三个层次：
第1个层次包括积极主动、以终为始、要事第一3个习惯，讲的都是个人行为应该遵循的原则；
第2个层次包括双赢思维、知彼知己、统合综效3个习惯，讲的是孩子在与他人交往过程中应该遵循的基本原则；
而第3个层次的不断更新，寻求平衡的习惯，再次提醒孩子回归自我，不要忘记关怀自己。
习惯1：积极主动，我的人生我负责
我对自己负责，做事积极主动。我管理自己的行为、态度和情绪。我做了错事不怪别人。不用别人说我也会去做正确的事情，哪怕没有人在看。
习惯2：以终为始，有目标，有计划
做事前我会定计划和目标。我做有意义和带来积极影响的事。我是班级里的重要一员，为学校事务做贡献。我希望成为一个好公民。
习惯3：要事第一，做事分主次，先工作，后娱乐
我在重要的事情上花时间。不该做的事，我勇于说不。我制定优先级，做日程表，执行我的计划。我对自己有纪律，做事井井有条。
习惯4：从互赢角度考虑问题，利己利人
我勇于争取自己想要的，但是我同时也会考虑别人的需求。我在别人的情感银行帐号里放下我的存款。有矛盾的时候，我寻求能平衡彼此需求的解决方案。
习惯5：知彼解己，先去理解别人，再求被人理解（先倾听再开口）
我仔细聆听别人的想法和感受。我努力从他人角度去理解问题。听别人说话的时候我不插嘴、不打扰。我很有信心说出我自己的想法。别人说话的时候，我直视他的眼睛。
习惯6：统合综效－合作会更好
我珍重别人的优点，向他们学习。我和大家很好相处，即使他们和我很不一样。我能有效地进行团队合作，因为我知道合作比单打独斗能带来更好的解决方案。我保持谦虚的精神。
习惯7：不断更新，磨刀不误砍柴工，寻求健康和平衡
我注意饮食、锻炼和睡眠。我花时间和家人、朋友在一起。我在各种地方都能以各种方式学到很多东西－学习的地方可不止于学校。我用有意义的方式去帮助别人。
培养习惯可不是一蹴而就的事情，需要我们长期的耐心和科学的技巧。
爸妈培养孩子的终极目标，不是丰富的知识、高超的能力，而是良好的习惯。一起加油~
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*转自公众号：mom看世界（xyzmom）
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