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【处室动态】千淘万漉新征程 奋楫扬帆再启航 ----郧西一中秋季教学教研工作会

时间:2019-12-16 20:47:26

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【处室动态】千淘万漉新征程 奋楫扬帆再启航 ----郧西一中秋季教学教研工作会

办学生满意,家长放心,教师提高,社会赞誉,满足全县人民对优质高中教育需求的区域名校!

为提前谋划学校发展,确保教科研工作平稳有序开展,九月九日下午三点,郧西一中秋季教学教研工作会议,在五楼会议室召开,校行政例会成员、学科主任、学科组长参加会议,会议由欧阳校长主持。

首先,教科研处雷主任领学-学年度教科研处工作计划,围绕“科研兴校”的工作目标提出具体的方法措施。根据各学科特点,制定详实的“学科课堂建设基本方案”。并要求全体老师共同努力,静下心来,扑下身子,深钻细研,着力构建“朴实而有个性的魅力课堂”。

欧阳校长从″整合学科资源"、″加强学科建设"、″学科主任职责"、课堂建设方面作了具体要求:(1)课前要从三个方面准备:目标(教什么、学什么)、载体(课本、资料、学案)、呈现方式(教学方法的准备);(2)课中怎么做(知识准备、例题讲解、学生仿练、演板、纠错、拓展、小结等);(3)课后(纠错、反思)。并为高三的"三轮”复习作了指导,强调全校教研工作的重心在高三,各学科组要聚焦高三,全力助推高三。

汪校长充分肯定了课堂建设的基本要求和欧阳校长对高三复习的意见建议。以“高三新起点考试情况分析”为切入点,对我校届高三目前情况进行了精准剖析,并对高三的备考提出了指导性意见,从“工作作风”、 “狠练内功”、“集体备课”、“课堂流程”、“包联盯人”等方面作了具体指导,再次强调“大兵团作战”战术。

会上,汪校长做了题为《作易作细 克难成大》的报告,规划、展望--新学年教学教研工作:

一、强化课堂建设这一中心环节做到“四点要求”:一是菜单式教学,二是个性化训练,三是导师制辅导,四是台账式管理。

二、坚持“两机制”“两指导”:坚持“两机制”①动力机制:形成养成教育、感恩教育、励志教育、庄严教育序列教育动力机制。②工作机制:坚持“路过青春陪护制”、“青蓝工程序列制”、“教育教学视导制”、“共同成长包联制”的工作机制。坚持“两指导”:①方法指导:解剖麻雀+提纲挈领。②计划指导:菜单式教学、台账式管理。

三、下好“三个一盘棋”;高一高二高三一盘棋、前勤后勤一盘棋、高三备考一二三轮一盘棋 。

四、聚焦靶向,精准发力,做好四项工作,增强质量意识。一是抓重点,精准备考。二是抓方法,精准指导。三是抓心理,精准疏导。四是重视研究,科学备考。

五、在学校“青蓝工程”的实施中,实行“五带”。带德——为师之魂,带才——立身之本,带教——发展之要,带研——力量之源,带实——强校之基。

六、立足本职抓本业,坚持在“六查”上做足做强做好文章。①常规工作巡查②重点环节必查④主业工作核查⑤主责工作倒查⑥作风纪律督查。坚持“六练”:①练心功②练硬功③练坐功④练实功⑤练内功⑥练轻功。

接着,汪校长深入剖析如何构建“朴实而有个性的魅力课堂”。指出“朴实而有个性的魅力课堂”,是“洗净铅华归朴实、回归本真显本色”的课堂,是“认识自己、塑造自己、成为自己”的课堂,是共性与个性、一般与特殊相统一的课堂,是共生、共存、共融的课堂。深入浅出分析在课堂构建中存在的主要问题:课堂上照本宣科,“一灌到底”;教学个性上“千人一面”,“一电到底”;教学风格上互相“复制”,把课堂教学等同于工业产品的加工制造,“一仿就灵”;课堂设计上“作秀表演”, “一演就行”等。并就这些实际问题,提出解决办法,即“四寻” :①“寻我”——寻求自我价值存在感,寻求自我成就实现感。②“寻真”——遵循课堂教学一般规律,因材施教。③“寻美” ——建设个性化、多样化的课堂,实现“各美其美”;课堂建设中尊重差异、理解个性,实现“美人之美”;课堂建设中相互借鉴、相互融通、和谐共处、和谐共生,实现“美美与共”。④“寻实”——建设“朴实课堂”需要克服“三多三少”:在课堂结构上活动多,基础知识传授少;在课堂设计上预设多,动态生成少;在课堂组织上教学手段多,课堂实效少。

汪校长语重心长,要求我们走出五种误区,明确办学方向:

(1)课堂建设上走出“学层面丢本质”的误区。(2)借鉴经验上走出“盲目取经,忽视校情”的误区。(3)教学管理上走出“自己的头颅长在别人的肩膀上”的误区。(4)学校发展上走出“妄自菲薄,缺少教育文化的自觉与自信”的误区。(5)教育创新上走出“割裂顶层设计与基层创新辩证统一”的误区。

徐校长介绍了上届高三备考经验,强调高三复习一轮“重基础”,坚决反对超前训练,老师要做好“对点训练,盯人补差”,学生要做好“归纳整理,订正纠错”。再次强调学科组长的重要性,"学科组长强则学科强,学科强则学校强",课堂要做到″课课深研,节节精彩"。

最后,梅校长结合高三新起点考试做表态发言,要求各学科组长带领老师们以“解剖麻雀”的精神查缺补漏,博采众长,学科主任把脉问诊,并依托行政力量贯彻实施各项政策。

“看似寻常最奇崛”。目标凝聚人心,举措催人奋进。岁月绽放青春笑颜,金风吹开遍地鲜花,我们相信,如此形式多样、全员参与、骨干引领的教科研组合拳,定会引领新学期新面貌新思路,再创一中发展新局面!

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【处室动态】千淘万漉新征程 奋楫扬帆再启航 ----郧西一中秋季教学教研工作会议隆重召开

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