小组合作展示课
为进一步促进新教师专业素养和教学能力的提升，夯实教师驾驭课堂的基本功，今天济南高新区黄金谷学校小学部数学组，开展了小组合作学习展示课活动。
此次展示课由李学松老师和张萍老师执教，执教课题分别是二年级的《搭配》和六年级的《比的意义》两节课，两位教师课前认真钻研教材，精心备课，制作了高效的课堂学历案，活动中，孙凤琴校长以及校领导和老师们也积极参与听课与评课。
张萍老师则根据六年级孩子的特点，设置了多样化的思考题，从课本自学到小组合作，严格把控各个环节，进行了各种各样的课堂预设，对课堂突发状况的处理有条不紊，用最有效的语言提问和引导，小组讨论之后，组员们分工合作上台展示，发挥了学生的集体作用,把学生的个性探索与小组的合作精神有机的结合起来,使每一个学生都能自始至终参与到教学的全过程中来。在教师的引导下,学生围绕课堂学习目标自学思考、主动设疑,通过学生之间、师生之间相互交流、共同探讨、展示结果,极大提高了课堂效率。
课后校领导及听课的各位老师共同参与评课，对课堂展示及小组合作中存在的不足提出了合理化建议：在今后课堂教学中，一定要把课堂还给学生，大力做好小组建设，让小组学习成为课堂的常态，努力提升学生的综合学习能力。两位老师也虚心学习，主动和各位听评课的老师沟通交流，希望能在小组合作学习的教学中更上一层楼。
此次活动是学校抓实校本教研的重要举措，对落实高效课堂，提升学生学习力有着积极作用。
图|王园园
文|张萍
审核|李洪霞
编辑|张金霞
济南高新区黄金谷学校
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