盈亏问题是日常生活中的数学问题，也是小学数学必考题。
随着小学数学教材的不断改革和完善，生活方面的数学问题所占的比重相对而言只会增加，不会减少，所以生活中的数学问题在考卷中就会占有一定的分量。
为什么呢？
因为数学来源于生活，所以数学知识最终会服务于生活。
下面我来用事例讲解“盈亏问题”的解题方法。
【例题】
幼儿园老师给小朋友发糖果，每个人发5块，就缺少12块；每个人发4块就多出8块。请问有多少个小朋友？有多少块糖果？
【分析】
根据题意，发5块与发4块相差的数是：
12+8=20，发的糖果数量相差5-4=1,。
由此得出人数：20÷1=20（人）
糖果的块数：5×20-12=88（块），同理，4×20+8=88（块）。
【列式】
（1）12+8=20（块）
（2）5-4=1（块）
（3）20÷1=20（个）……小朋友的人数
（4）5×20-12=88（块）或4×20+8=88（块）……糖果的块数
【验算】
（1）如果每个人发5块糖果，就需要100块糖果，而老师只有88块糖果，所以缺12块糖果。
（2）如果每个人发4块糖果，只需要80块糖果，老师手里有88块糖果，所以多出8块糖果。
小朋友有20个，糖果有88个是正确的。
答：有20个小朋友，有88块糖果。
【小结】
（1）题目中多出来数字（8）为“赢”，不够的数字（12）为“亏”——【盈亏问题】
（2）一次有余（盈），一次不够（亏）。
公式：人数=（盈+亏）÷（两次分配数的差）
【练习题】
1、把一些苹果分给一群人，如果每人分2个还多20个，如果每人分3个则少5个。问总共有多少人？有多少个苹果？
2、“六一”联欢会上，老师买来一包糖，如果每人分15块，则还剩42块，如果每人分17块，则少16块，这包糖有多少块，有多少名学生？
3、赵师傅和张师傅共同缝纫一批上衣，如果每天做50件，要比原计划晚8天完成；如果每天做60件，就可以提前5天完成。这批上衣一共有多少件？
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【温馨提示：未完待续】
