破解英语语法
大家学英语普遍存在听力和口语不太好的问题,之前我们发过一些视频,来帮大家解答困惑,为什么听力不好,连带口语也不好。回看戳下面:
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好用的口语连读技巧/videoui/page/videoland?context=%7B%22nid%22%3A%22sv_5517538082627565116%22%2C%22sourceFrom%22%3A%22bjh%22%2C%22url_data%22%3A%22bjhauthor%22%2C%22url%22%3A%22http%3A%2F%%2Fs%3Fid%3D161947104264838%22%7D&from=singlemessage&isappinstalled=0
英文和中文不同。说中文,一般要求字正腔圆,所谓的字正腔圆,就是要吐字清晰,语调均匀,每个字的每个音都要清清楚楚发出来。而英文却很不同,在一个句子中,不是所有的单词都需要完完整整地把音发出来,某些音可以弱化,单词和单词之间还可以连读,正因为这些现象的存在,所以,我们有时候无法听出别人到底在讲什么,这就造成大家听力普遍不太好,而又因为不知道这些英文发音技巧,大家说出来的英文也比较中式。(当然,中式英语的原因也很多,发音技巧只是其中一个影响因素)
今天我们给大家讲讲英文的发音技巧和规则,这些东西,在学校一般没有老师教,所以大家都不太清楚。但外教老师就会讲这些内容,因为他们是真正懂英语语音规则的人,在这里给大家分享一下各种老师都讲过的一些通用规则。
一、连读
这是最重要的一条规则,大部分发音技巧都体现在连读上面。连读是什么意思呢?
连读,就是两个单词可以合并在一起发音。假设单词A和单词B连在一起,如果单词A的尾音是一个辅音,单词B的开头正好是个元音,就可以把A和B连起来发音(即辅音 元音)。看例子:
标红的连起来读
这种连读非常常见,大家可以找些BBC新闻,或找几首英文歌,研究一下里面的连读现象,是不是以前没注意过,但如果知道了规则,就觉得好像听起来挺简单。
另外还有一种连读现象(不太重要,稍加了解即可),同样假设单词A和单词B连在一起,如果单词A的尾音是一个元音,单词B的开头正好也是个元音,就可以把A和B连起来发音,中间加/j/或/w/过渡。看例子:
可以加/j/的要求第一个单词的末尾元音是/i:/ /i/ /ei/;可以加/w/的要求第一个单词末尾元音是/u:/ /u/。
二、同化
同化,就是两个音素合成一个新的音素,要求第一个单词尾音是/t//d//s//z/,第二个单词的开头音是/j/。只有四种合成方式,比较简单,直接记住即可。如下图:
仅4种合成
三、失去爆破
失去爆破的规则是,第一个单词尾音是一个爆破音(共6个爆音,/p//b//d//t//k//g/),第二个单词的开头音是辅音,那么第一个单词的尾音就不发来,即失去爆破。举个简单的例子:
标红的音不发音
四、叠合
叠合的规则是,第一个单词尾音是一个辅音,第二个单词的开头音也是一个辅音,且这两个辅音一样,那么第一个单词的尾音就不发音,只发第二个单词开头的音。如下图:
第一个词尾不发音
五、缩读
缩读,大家都见过,但不多。比如:
they are →they're
It is → It's
do not → don't
这种情况可能跟外国人平时讲话习惯有关,这里再给出一些,大致了解即可。
don't know → duono
give me → gimme
going to → gonna
want to → wanna
sort of → sorta
what are you → wacha
dose she → dushi
以上就是常见的发音技巧,其中连读和失去爆破是最常见的,这些规则大家可以回到一些听力材料中去验证一下,也可以找一首你很喜欢但一直没学会的英文歌,看看用上这些规则后是不是就很好学了。(比如,学学《I'm yours 》这首歌,连读特别多,如果不懂连读规则,真的很难学会!)
这些规则讲起来可能有些抽象,建议大家再回到上面去看看视频。
最后,如果大家音标读得不准,建议去找找发音教学视频,我们之前发过几个,大家也可以参考。