如果你认为,抽动症只是抽动,那就大错特错。
9岁的然然,诊断抽动症半年了,之前在华西看的,开了一个月的西药,但妈妈感觉没有效果。
后来,换了另一家医院,吃的中药,孩子的症状有所控制住。
但正当一家人觉得,可以松了一口气的时候,妈妈却发现:
孩子最近几个月出现了厌学情绪,作业也不做了。同时,然然还很冲动易怒,暴躁起来会自己打自己...
这真是一波未平,一波又起。难道是药物有问题?一家人被孩子的情况吓坏了。
孩子在撞床栏杆
1、孩子这种情况严重吗?
相比那些没有情绪表现的抽动症孩子,像然然这样,虽然身体抽动症状有所控制,但情绪障碍严重,这样的情况也并不客观。
相反,不仅是治疗难度增加,也意味着孩子出现了更多的心理问题。所以也并不是药物有问题。
除了情绪行为问题,抽动症还可能伴有,比如强迫症、自残、攻击性行为、抑郁等等。
在门诊中,我们看到过因为抽动症孩子失控自残,把自己眼睛硬生生打瞎的例子。
真的太可怕了!孩子内心的难受可想而知。
让人遗憾的是,只有很少的父母会及时发现、正确干预疏导抽动症孩子所遇到的情绪、行为问题。
从而导致很多孩子的问题愈演愈烈。
之前,我遇到过一个妈妈:
她的孩子21岁,抽动症,症状有耸肩、清嗓子、自卑、脾气暴躁,易怒,多疑。
在交流中,她说现在孩子成天在家闹得鸡犬不宁,一家人都烦死了。觉得孩子疯了,孩子有精神病。
80多岁的付师亭教授正在看诊
2、我们的两点建议,希望帮助更多的孩子
01、孩子抽动症,要重视心理疏导
★第一个方面原因:
孩子患上抽动症是内外因综合作用的结果,并不单纯是病理性的原因,还是单纯心理性的原因。
单纯的药物治疗,虽然可以在一定程度上改善抽动症,控制抽动症症状,但无法很好的改善孩子心理方面。
★第二个方面原因:
孩子出现抽动症后,生活、学习上的诸多影响、麻烦可想而知。
而加上,4~12岁是孩子自我意识形成重要时期,那些来自外界的因素,会使孩子合并情绪和行为问题,如频繁发脾气、攻击行为、睡眠问题等。
甚至很容易产生反社会心理,等到了青少年时期即发展成为品行障碍。
所以,在抽动症的治疗中,建议家长要重视孩子的「心理干预」——心理疏导的同时,提升孩子的心理素质。
比如沙盘游戏:
沙盘游戏是由沙子、人或物的缩微模型构成,是心理治疗的一种工具。
心理老师可以通过孩子摆出的图案,发现他们的心理障碍,并加以正确引导。
通过定期的沙盘游戏,孩子能获得处理自己情绪的积极模式,同时激发孩子潜在的自信心和创造力。
沙盘分享:
曾经有一个4岁的男孩,在沙盘中摆出了骷偻,旁边还放着一个凶神恶煞的恐龙,背景很荒芜。
经过了解后发现,这个孩子睡眠很差,又长期承受着妈妈对他的高要求和打骂,于是便通过沙盘宣泄出象征着死亡,伤害的坏情绪。
02、家长要注意正确地家庭引导
正确诊治、寻求帮助是外在的方面。更重要的是内在的方面,即父母的改变,对孩子给予更多的爱和呵护。
要注意以下两点:
★首先,建议家长反思对孩子的教育方式是否恰当。
家庭是孩子成长的环境,这是至关重要的,一个良好的环境可以培养孩子健康的生活态度 ,不良的生活环境会给孩子留下心理阴影。
比如父母对孩子过高的学习要求,过多的责备,母亲常有神经质,精神上不安静。过多的干预,使孩子发生情绪障碍,特别是焦虑和紧张等情绪。
★其次,宽容,接纳孩子发脾气,坏情绪。等孩子安静之后,给他建议,帮孩子尽快从这些负面情绪中走出来。
帮助抽动症孩子康复,不是一朝一夕的,需要家长耐心面对,无条件的给予孩子爱与尊重,陪伴引导孩子成长。
以上就是我们今天的分享啦。孩子的心理问题一般表现在学习、情绪、严重的行为问题等三个方面。