9月18日上午，在乐群小学六楼录播室迎接了来自梧州市苍梧县“国培计划”小学音乐教师培训团的50多位教师，此次培训活动为期8天，下校研修活动为期3天。当天上午正好也是乐群小学教育联盟的老师们举行“手拉手”教研活动，于是便邀请来自苍梧县的老师一起开展研讨活动。研讨的主题围绕着一年级的音乐知识重难点展开，大家分别对演唱教学、听赏教学、乐器及律动舞蹈教学、以及一年级课堂常规等方面进行了深入探讨。研讨氛围热烈，大家各抒己见，都毫无保留的分享自己的经验，把研讨气氛推向高潮。研讨活动结束后，乐群小学的三位音乐教师和苍梧县唐老师分别为大家展示了四节风格各异的教研课。乐群小学秦旭老师展示的是一节三年级的合唱教学课，本课融合了多种信息技术手段，让学生在聆听、模仿、演唱、演奏、表演等一系列的音乐实践活动中感受体验歌曲、学习歌曲。为了突出教学重点：二声部合唱，秦老师设计了丰富的音乐活动层层铺垫，从单音到音程用柯尔文手势辅助练习，训练好学生的固定音高，为后面的二声部合唱打下基础；利用图谱让学生反复聆听旋律，把无形的音乐变成可视的高低不同的曲线，使孩子们在学习中有了更加直观的教学体验，起到了画龙点睛的作用，使得整个音乐活动更加丰富和饱满。尹星亮老师与苍梧县唐老师展示的都是二年级的歌唱教学课，教学风格各有千秋：尹老师的《音阶歌》巧妙的利用了柯尔文手势，有效的帮助孩子们建立起音符的音高感念；设计了好玩的音乐游戏《找朋友》，让孩子们进一步认识及巩固音符与唱名之间的关系，充满童趣。苍梧县唐老师的《时间像马车》，活动中非常注重学生的体验及聆听，对歌曲的情绪、强弱变化的处理都有独到之处，并合理的运用到了旋律线，让孩子们形象的了解到了旋律的高低走向，为歌曲的学习打下基础。
苍梧县唐老师上课实录
秦旭上课实录
尹星亮上课实录
课后，在场的老师们纷纷对课堂教学内容、教学手段以及日常教学中遇到的种种困惑等方面进行了研讨，气氛热烈而祥和，大家在学习交流过程中畅所欲言，对这次的音乐展示课中所涉及的教学理念和许多新颖的教学手段给与了肯定和赞扬，活动结束，梧州市教研室的老师对本次活动做了总结。指出要积极关注当前教育发展的趋势，富有创新精神，注重提升学生知识、技能、情感态度、价值观等方面的综合能力，促进学生核心素养的形成。并向老师们提出了殷切的希望，为此次教研活动划上完美的句号。
活动交流图文：秦旭审核：秦海燕
“快乐课堂”巧思量 国培教师秀风采 ——记乐群小学承担梧州市苍梧县“国培计划”小学音乐教师培训活动
