有兴趣，便会用心去钻研，用心钻研，就会在某一方面取得成就，这就是兴趣成就天赋的说法。一个小学生，能有一件自己感兴趣的事情是值得高兴的，只要不是坏事，我们应该支持他们。当他们在兴致勃勃的做某一件事情时，自然而然的就会对这件事情特别的用心，也就开发出了他们这一方面的潜力，从而挖掘出过人的天赋。
寓言7
一个人的兴趣，是先天持有，还是后天生成的，我们不得而知。这里包含了太多的内容，而当一个人对某件事失去兴趣的时候，他也就无法在这一方面有所作为了。下面是一个真实的小故事，它就发生在我们身边。
小杰是一名小学生，他平时最喜欢的就是玩游戏了，每次一放学回家就打开电脑，上网玩游戏。他玩的是魔兽世界，游戏里的等级可不低，有六十级了呢。
“哈哈，嗨！”
强大的魔法师发出一道烈焰打败了面前的打怪物，小杰兴奋的叫了起来，小杰的父亲来到小杰身边，问他：“小杰，别老玩游戏，快写作业。”
“一会儿，就玩一会儿就好！”
看着小杰这么沉迷游戏，小杰的父亲也没办法，只得让他继续玩了。转眼，一个新的暑假开始了。这一天，小杰的父亲回家的时候，竟然看到自己的儿子坐在电脑前发呆。
小杰父亲走过去问：“小杰，怎么不玩游戏了。”
小杰说：“我在想啊，整天这么玩真没意思，为什么以前会这么沉迷这个游戏呢，感觉好无聊啊！”
小杰父亲笑了笑，说：“你还真是个小孩子，游戏老玩也会玩腻的，要懂得适可而止，这样吧，先轻松两天，两天后你再玩这个游戏。”
“哦，好吧。”
“我们这两天去郊游，你准备一下，这两天不准再想游戏了。”
“爸爸，可是我现在一闭上眼，就会有魔兽世界啊。”
“所以才让你轻松一下吗。”
两天的郊游里，小杰一家人登山涉水，非常的愉快，当他们再次回到家中，小杰打开电脑游戏时，看到那些游戏里的好友，欣赏着精彩的游戏画面，顷刻间恍然大悟，他明白了一个道理，兴趣并不等于沉迷，一切应该适可而止。
兴趣不等于沉迷，当一个人对某件事情盛满浓厚兴趣时，应该适当的去发展这项爱好，这样有利于激发我们的潜质，可是，在对某一件事情过于沉迷，兴趣就会被淡化掉了，取而代之的是一种身陷泥潭、不可自拔的精神压力感，这样得到的效果就会适得其反了。
所以，对于思想尚不成熟的小学生，我们应该尽量减轻他们的压力，因材施教，以德育人，给他们一个良好的学习环境，这样，才有利于他们健康、茁壮的成长。
