【杨德发专栏】
电影《银河补习班》中的“永不服输”
原创|杨德发
校对|于海玲
电影《银河补习班》中父亲马皓文经常对儿子马飞说:“永远不要服输。”“永远不认输。”反义是:认怂(sǒng)——认输,自认倒霉。
疯狂英语创始人李阳先生也说过:“打败一个永不服输的人是不可能的。”
“永不服输”的精神是深入中华民族骨髓的民族精神。
女娲补天——我非把天补好不可。
精卫填海——我非把海填平不可。
愚公移山——我非把两座大山移走不可。
嫦娥奔月——我非上月球不可。
大禹治水——我非把水患治好不可。
……
抗日战争——我们非把日本人打败不可。
五千年来,中华民族之所以屹立于世界的东方不败,正是有一批忧国忧民的“永不服输”的民族脊梁支撑着。我们要把“永不服输”的基因代代相传,使中国人身上均具备“永不服输”的精神。
中小学生,平均每天上10节课,假设每个学生平均每天遇到10个难点(难题关键在突破难点),假设工作中、生活中平均每天遇到的难点与学习中遇到的难点数相同,假设人活到90岁(中国人的平均寿命是76岁,活到90岁本身也是难题),人一辈子遇到的难点数约为:
10×365×90=328500个≈33万个。
智商高的人遇到的难点个数可能在10万个左右。智商低的人遇到的难点个数可能在100万个左右。
对于人生中遇到的这些难点,态度不同,人生也就大不同。如果抱定人生遇到的难点非突破不可的态度,积极想办法,一直想,是可以突破所有难点的。因为历史上的巨人都是这么做的,也都做到了。如果遇到难点就浅尝辄止、动辄放弃,人生就会被难点卡住。我们根据人突破难点个数的多少可以把人分为11级:
突破自己遇到的难点个数100%的人:A级。
突破自己遇到的难点个数90%的人:B级。
突破自己遇到的难点个数80%的人:C级。
突破自己遇到的难点个数70%的人:D级。
突破自己遇到的难点个数60%的人:E级。
突破自己遇到的难点个数50%的人:F级。
突破自己遇到的难点个数40%的人:G级。
突破自己遇到的难点个数30%的人:H级。
突破自己遇到的难点个数20%的人:I级。
突破自己遇到的难点个数10%的人:J级。
突破自己遇到的难点个数0%的人:K级。
拿高三毕业生来说,高考成绩在675分以上者达到B级;高考成绩在600分至674分者达到C级;高考成绩在525分至599分者达到D级;高考成线在450分至524分者达到E级;高考成绩在375分至449分者达到F级;高考成绩在300分至374分者达到G级;高考成绩在225分至299分者达到H级;高考成绩在150分至224分者达到I级;高考成绩在75分至149分者达到J级;高考成绩为0分者在K级。
难点如一头牛,提问如疱丁解牛之刀。对难点提问,可以将难点分解为若干个自己能答对的小问题从而轻松突破难点。
总的来说,智商越高,遇到的难点个数越少。但是情商高的人对难点则勇于去克服。情商低的人遇到难点就发生应激反应,稍稍尝试就加以放弃。情商高的人则知道每个难点的客观难度是定死了的,只要充分发挥人的主观能动性,持续努力就一定能攻克难点。更重要的是在攻克难点的过程中的“一直想”能帮助人不断地提高智商。也就是情商高的人智商会不断地提高;反之智商高而情商低的人其智商提高缓慢,他们解决问题是在透支天赋。笔者以前在重庆七中工作时每届教一位全年级最笨的学生(智商最低),但他最勤奋、最好学、最好问、最不知疲倦、对难点最没抱怨(情商高),最后他刚好能考上重点线(一本线,达到上述D级)。最笨的学生用自身“永不服输”的精神战胜了自己遇到的70%以上的难点而超越了70%的同学(以前重庆七中重点大学上线率30%)。如果他身上没有“永不服输”的精神,属按智力来排,他本该考全年级最后一名。
九类人的智商与情商
您属于哪类人?
智商、情商之外还有逆商。逆商刚好是用来描述人们对于逆境的态度的。“永不服输”的精神越浓,逆商越高。
人往高处走。人生如登山。人生如逆水行舟。
要知识(精神财富)越来越多,是逆势而上。
要金钱(物质财富)越来越多,是逆势而上。
要权力越来越大(官越当越大),是逆势而上。
人生要有所作为,均须克服“自重”,克服一切阻力,要有强劲动力。
人在平地走或走下坡路,多轻松啊!但这不是您想要的人生。
“永不服输”是一种不被困难打趴的韧劲。
曾国藩之所以成为巨人,源于他的“屡败屡战”。
笔者在打乒乓球中总结出一句话:“在输中赢”。打乒乓球有三种情况:找一个比您水平差的人打,轻松就可以打赢,但自己的技艺没有什么提高,而对手的技艺则可以提高;找一个与您水平差不多的人打,棋逢对手、将遇良才,互有输赢,双方的技艺会略有提高;找一个比您水平高的人打,很难打赢,几乎盘盘输,但在输中会促进自己的技艺大大地提高,自己最终赢得的是技艺大大地提高,这个就叫“在输中赢”。
人生不必次次赢。也不必每件事都争第一。只要在一件事上做到全球第一即可。“在输中赢”里面也有股“永不服输”的韧劲,“输”是手段,“输”是过程;“赢”是目的,“赢”是结果。人生要输得起,才能赢得到。
如果您身上有浓浓的“永不服输”精神,您的人生终将辉煌。
(写于7月23日星期二)
(本文为杨德发老师原创投稿,首发杨德发老师微信公众号“提问学-ID:tiwenxue123”)
(杨德发,出生于重庆市梁平区仁贤镇五一村大竹林,中国物理学会会员,重庆市重点课题《学本式教师培训资源开发研究》课题组负责人,获奖次数已达100余次,在杂志上发表论文100余篇,在公众号上发表文章1200余篇。于海玲,小学数学教师,牡丹江市第二期“名优工程”骨干型教师、小学数学学科带头人,执教的《数学广角——问题解决》获牡丹江市小学数学学科优质课竞赛特等奖。)
延伸阅读:
银河补习班:逆境靠爸爸,绝境靠自己
原创作者|满仓大兄弟
《银河补习班》诠释的“教育成功”,并不是让一个险些被开除的差生成长为航天英雄,而是让一个少年在大洪水中自己闯出一条生路。
人生就是一场命运征途,再了不起的爸爸也没办法时刻护航。
从“逆境靠爸爸”,到学会“绝境靠自己”,这才是“银河补习班”的教育成果展。
邓超主演《银河补习班》
邓超饰演的爸爸马皓文,从第一刻起,就拉开了自己与其他爸爸的距离。
他能用足球改成地球仪给儿子当礼物,他能以亚运火炬手的身份抱着儿子在鲜花与掌声中领跑,这已经是无数孩子羡慕不来的“别人家的爸爸”。
儿子马飞,当时正因动作不协调而遭受老师的挖苦和同学的嘲笑。
在这样的背景下,爸爸如金甲天神一般降临,驱散了孩子心头正在聚集的自卑。
为什么有些人在困难面前轻易崩溃,而另一些人却敢于背水一战?
从小就被父母持续树立信心的孩子,长大以后都不容易被击垮。
如果不是那场意外的大桥垮塌,如果马皓文不是为单位背黑锅而入狱七年,马飞的少年时光可能不必走那么远的弯路。
所以,才有了马皓文出狱后的“银河补习班”:爸爸再爱我一次。
邓超主演《银河补习班》
“银河补习班”的第一课,就是修复信心。
父母离异、成绩垫底、周围人都说爸爸是大坏蛋——马飞的自信已经崩溃。
马皓文是这个世界上最后一个没有放弃马飞的人。
无论人前背后,马皓文都在向儿子灌输:你是世界上最聪明的孩子。
其实,马飞小时候动作不协调,无非是因为一两次失误被幼儿园老师训斥之后的紧张所致。就那么几个简单的动作,谁家孩子学不会?
随着马皓文的入狱,马飞的世界里更是充斥着这样的训斥和诋毁。
修复信心的前提,是让孩子因紧张而敏感的精神放松下来,让他意识到自己的错误不是因为笨。
言传之外,更有身教。马皓文熬夜写申诉书,马飞也在爸爸的带动下开始主动学习。
放松下来的马飞发现,原来书本上的内容没有想象的那么难懂。
毕竟,他的爸爸是优秀的桥梁设计师。
邓超主演《银河补习班》
“银河补习班”的第二课,是鼓励。
重建信心是世界观,鼓励则是方法论。
马皓文在门上刻下了“一直想”三个字。他告诉儿子,你的脑子要一直想,就可以干这个地球上所有的事情。
爸爸的相信和鼓励,让马飞悄然实现了蜕变。
1998年大洪水,父子在旅途中走散。在洪峰即将抵达时,马飞被困在了水下。
又是在所有人都不抱希望的情况下,只有爸爸没放弃。
马皓文冒着暴雨站在岸边,用大喇叭向水面喊话。
他坚信儿子就在水下,他让儿子看看周围有什么东西,“想办法,你一定能出来!”
最后,连爸爸都不得不离开时,身后亮起的手电光和儿子吹响的哨声,让马皓文此前的相信和鼓励,收到了效果。
电影《银河补习班》海报
你的脑子要一直想,就可以干这个地球上所有的事情。
从洪水中逃生,到多年之后从太空中逃生,马飞一直没忘记爸爸的相信和鼓励。
他可以不当航天员,但一定逃不过命运的刁难。
逆境靠爸爸,是儿子在命运征途中的蹒跚学步。
绝境靠自己,是儿子独自完成的应用题解答。
相信自己,绝不服输,只求尽力,无谓输赢——这是爸爸给儿子的成长礼物。
“银河补习班”第三课:陪他见世面。
陪他见世面,不仅仅是看一次航模展,更是在没买到票的情况下另辟蹊径,在一座小山头上发现了更好的观看位置。
陪他见世面,也不仅仅是带儿子去郊外踏青,更是在大自然中理解什么是“草色遥看近却无”。
在陪他见世面的过程里,对思考能力的锻炼,从未停止。
邓超主演《银河补习班》
“银河补习班”不仅是儿子的补习班,也是爸爸的补习班。
入狱前,马皓文只是一个“猫爸”。
因为当时家里有个“虎妈”(任素汐饰),所以马皓文只负责逗孩子开心,却很少表现出强势的一面。
入狱后,尤其是离婚后,前妻再没带孩子来看过他。这让马皓文意识到,自己正在失去儿子。
出狱后,他看到儿子面临被开除,前妻和后爸又忙于做生意无暇管孩子。
一颗“虎父的雄心”,开始觉醒。
自己的事,马皓文向无数人低过头。
狱友故意把他绊倒在泥地里,包工头当众羞辱他,厂领导拿他当球踢……他一句横话也没有。
但是儿子的事,他从来不认输。
邓超主演《银河补习班》
教导主任要开除马飞的时候,马皓文当众跟教导主任提出对赌,“我儿子考多少名你才能不开除他,你随便提。”
面对一伙不良少年的围堵,马皓文让儿子先回学校,自己留下来对付他们。可儿子还没跑多远,马皓文就被揍了个鼻青脸肿。
此人本怂,为父则刚。
马皓文出狱后没工作。为了养活儿子,他干过力气活、卖过血,还给曾当众羞辱过自己的包工头打工。
这些都不在话下,因为儿子在进步。
但也正是因为这份父母心,马皓文百密一疏,忽略了重要一环。
白宇饰演的马飞成为航天员之后,马皓文因为与昔日害他入狱的人打架,再次被关了进去。
发射任务在即,马飞接受了上级的劝告,让爸爸别再申诉了。
马皓文意识到,自己虽然让儿子重建了自信,却没让他学会感恩。
白宇出演《银河补习班》
中国式父母,更多是付出,很少教育子女懂得感恩。
中国式儿女,更多通过“子欲养而亲不待”才明白感恩。
马皓文感叹,自己的教育真失败。
这段剧情,也是《银河补习班》最受争议的部分。
马飞考上航院时,马皓文并未翻案,那么马飞是怎么通过政审的,这似乎是个漏洞。
另外,白宇最后解开了绳索完成了飞船修复,那么他又是如何回到返回舱里的?
虽然瑕不掩瑜,但《银河补习班》其实还可以更好。
还有网友指出,马飞上学时没怎么做过作业,还在爸爸的带领下逃课去玩,这样能考年级前十简直见了鬼。
我觉得,这就像当初《外科风云》被一些观众指出手术动作不规范是一个道理。
一部影视作品,你到底看的是“气”还是“术”,可能会在很大程度上决定你的收获。
邓超主演《银河补习班》
《银河补习班》的“气”,我个人理解就是对当代父子关系的重新诠释。
父亲一直在保护和教育儿子,但父亲也在儿子的人生里不断面对自己未曾面对过的新问题。
我们都从自己的父亲身上学到过一些为父之道,但这些经验无法覆盖下一代的人生。
因此,预告片用“两父子的命运征途”来定义这三十年的相伴,既准确又很燃。
我认为《银河补习班》是一部好片子。至于他的小毛病,我也认了。
延伸阅读:
父母最应该上“补习班”!这部电影给所有父母上了生动的一课
《银河补习班》:父母的格局,藏着孩子的结局
杨德发-如何成长为研究型名师【视频】
几种学习方式对比
杨德发-核心素养的解读及达成教学
三过学习法:过手
暑假作业布置的断想
产品与人品:三每教学法——学生学习成功的保障!
优生吃得饱吗?
倒退!正常的倒退!
什么样的课是一堂好课?
大班如何做到让每位学生喜欢?
教与学成功的秘诀
杨德发:汉字笔画的解剖研究
英语字母的解剖研究
创新其实很简单
杨德发-装傻教(jiāo)学法
杨德发-四趣教(jiāo)学法
众人拾柴火焰高
论读书:人生要读三本大书
车来车往为那般?
您也能学会科学的预测
重读长辈这部书须要有鉴别能力
共和国,我为你拍照
说纽带——杨德发写高考作文-北京卷 ①
高考成绩能决定命运吗?——我的高考
牛人是怎么炼成的
人类永远和平的秘诀
中国教育改革方向:以服务对象为中心
成功=个人才能×人际关系
小学语文一对一辅导点滴
教育救人
春晚与课堂教学
不要对学生作业过多的现象听之任之
教育局长告诉你:怎样过一个祥和愉快的寒假?
如何教好没有天赋的学生?
用好讲授法的64条准则(上)
用好讲授法的64条准则(下)
怎样引导学习者深度学习(8)——杨德发的答案:突破难点、攻克难题
怎样引导学习者深度学习——伍永刚的答案
物理课堂实录:《牛顿第三定律》教案、导学单、练习题
怎样引导学习者深度学习——龚雄飞的答案
语文深度学习的一种做法——先写后学
怎样引导学习者深度学习——陆俊的答案
怎样引导学习者深度学习——提问主义的答案
引导学习者深度学习须遵守的十个教育原则
为什么要促成学习者深度学习?
什么是深度学习?
平凡的工作如何做到精彩?
高考必备:杨德发-高中物理动量讲座
十年课改真的失败了吗?
“不备课”教(jiāo)学法
分数能反应出学生的真实水平吗?
你的智囊中装有什么?
高中物理万能解题法
我最喜欢的一个汉字
我最喜欢的一个英语单词
做专业的学习者:杨德发《好学生专业学习标准及测评量表1.0》研制成功!
杨德发新发现:一个字的读音破解新课改
改变教育,从这里开始——校长传媒(我们唯一的微信号xzcm888)
第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析
分享“教师卓越发展智慧”与“学生健康成长方案”
有教育的地方就有我们
投稿邮箱:
xiaozhangchuanmei@
联系我们加QQ:2636915649