带孩子外出尤其是坐公交送孩子上学或是放学,早晚高峰那叫一个人山人海,能有座是个幸运,可是,当你看到老弱病残的时候,是否愿站起来,走进拥挤的人群,换他人一丝安稳和宁静呢?
尊老爱幼固然是传统美德,的确是应该传承的,可是如果这份传统美德被人当作“理直气壮”,用及其不友好的态度颐指气使的“强行”让你来执行,那这份传统美德无非就变了味道。
文明,美好,谦让,正能量,本来应该是文明礼让原有的样子,可是“道德捆绑”似的不文明的“文明礼让”,总是让人的心中有种说不出的不适。
座位不是这么让的
时间正刚上小学放学,车上的人多拥挤,小乐妈带着7岁的女儿小乐也在这趟公交车上。小乐幸运的坐上了座位。
要说这个座位,得来也不是很容易呢。妈妈特意叫小乐放学早点出来,小乐连洗手间都没来得及上,就急冲冲的跑出来排队,正赶上交通拥堵,她们等了好久公交车才来,公交车来的时候,队已经排的很长,好在小乐出来的早。
由于不是始发站,小乐上车的时候,刚好有一个座位,母女俩直说庆幸。
车快发的时候,就听老大的嗓门喊着:“等一下!”
之后,跑来一个60岁左右年纪的老太太,虽然脸上布满了皱纹,见她提着左手拉着大胖孙子,右手提着孙子很重的书包,跑上车的时候一点也不吃力。
上车后,老太太用圆溜溜的彪悍身躯为孙子“辟”开一条路,正站在小乐的旁边,男孩挺胖,8、9岁年纪,这一路下来已经汗流浃背。直吵吵着“累”。
老太太低头瞥向了规规矩矩坐着的小乐,没有好气的往小乐的座位上一靠,像是没有骨头一样,嘴里念叨着:“我这老胳膊老腿儿身体也不好,还有心脏病,就靠一会儿吧。现在的孩子啊,都不像我当年了,我当年都给老人让座的,哎,不然都会受到道德的谴责的……”
小乐一个激灵从对课堂内容的回想中醒了过来。
“老奶奶,您坐这,我刚才没注意……”
老太太见小乐要起身,赶紧一把拉过孙子:“快坐,快坐!”
小乐妈见状,一把把小乐按到座位上,老太太一见这画面,也是急了,底气十足的大骂:小孩子不懂事,这大人也不懂事?
小乐妈把气压了压,回击:尊老爱幼不但我懂,我家孩子更是明白着呢!您看您虽然这么大年纪,跑起步来,年轻人未必是您对手!一路挤过来,都把好几个人年轻人挤趴下了!骂起人来这底气多足,充满力量!您这么壮实,犯得着跟个小丫头抢座吗?再说,您也不坐,给这位小男孩坐不是?这孩子看着比我女儿还大,让个女孩给让座,他能好意思坐吗?
老太太刚想反驳,车上就纷纷起来了指责的声音,并夸小乐妈女儿保护的对。
老太太就不再吱声了。
★面对无理要求家长应该做表率
当孩子面对无理要求时,家长坚决的表示自己的拒绝态度,以榜样的作用,让孩子明白,什么是善什么是恶,即使是拒绝不会伤害到脸皮厚的人,脸皮厚的人不需要讲“情面”,要适当的学会拒绝,捍卫自己的底线,对待不正确的事要勇敢说“不”
▶不要让孩子养成讨好型人格
①不要让孩子感到太大的压力
很多家长对孩子特别严厉,而且程度超出了教育的底线,孩子根本感觉不到家的温馨,简直就像一个“监狱”,孩子不但没有任何权利发言权,而且性格和想法还被“强权”给抑制住了,长大后,孩子就会没有主见,思想被禁锢,行为容易被他人左右,在人际交往中,喜欢迎合别人的讨好型人格。
②不要总是否定孩子
什么都不对,明明表现好又要说不好,有时候对孩子的否定却完全出自父母虚伪的“谦虚孩子如果做”,长期得不到认可的孩子,往往会自卑胆小,不会表达自己的想法,是父母长辈眼中的乖孩子,只不过,就是不会说“不”,不懂拒绝,将来做什么都不被别人珍惜,委曲求全,讨好别人。
③不要吝啬对孩子的爱
给孩子爱但不要溺爱,爱孩子的时候,不要在爱的上面附加条件,比如你要怎样怎样,爸爸妈妈不容易之类的,养育孩子本是父母的天职,爱孩子就不要在上面附加条款。
生长在无条件爱的温馨里,孩子就会充满自信,即便长大后会遇到些磕磕绊绊,但是有家庭的爱作为根基,他很快会从磕绊中走出来,继续阳光的生活,而不是觉得自己身份卑微而去讨好别人。