一、认识初三
初三上学期主要还是新知识的学习，根据往年中考情况，中考的压轴题、难题大部分来自初三上学期。所以说上学期的学习很重要，甚至可以说决定中考成败。例如数学的二次函数、代数几何综合，物理的电学综合等，其考察形式灵活多变。这些内容都是初三考察重点，也是中考必考考点。
刚进初中就已经为初三中考做准备，开始逐步步入到赶课的步伐，例如数学学科，在初二下学期就已经学完了初三上学期的两章内容，但是仍然不可避免在初三上出现时间紧张，学校赶课步伐仓促，导致所学知识掌握不够扎实，对于知识理解不深刻，影响后期冲刺。这就要求我们必须当天内容当天消化，课后回顾，晚上复习；其次利用好周末，对一周所学内容查漏补缺。
二、初三上学期学习分三个阶段
1、开学到10月：心态调整、侧重细节
初三上学期有三次模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟中考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。新课虽然还没有讲完，但同学们完全可以提前进入复习状态。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的初一、初二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础；看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。
2、11月-12月：错题归纳、增大题量
复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。多分析自己错题的原因，并将知识漏洞进行笔记整理。上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的，我做我的”现象，但“重复是学习之母”，老师所讲的内容虽重复，但是有理线串纲，有归纳概括，有提炼加工，有拓展延伸，能够巩固和完善大家已获得的知识结构。复习的时候可以尝试做一些中考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的中考题，不用在意数量，了解中考考试的深度即可。第二阶段考试后，名次有时会发生分化，需要调整好下一阶段的复习计划和心态。
3、1月-2月：深度理解、寒假备考
在这个阶段，应力求对知识深度理解，了解考题中的陷阱设置。把考点知识串成线，按照一定主题或线索，归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次强化，然后逐个突破，错题要及时进行解决。第三阶段考试结束后，注意对错题的研究和总结。利用好寒假，抓薄弱学科、抓薄弱知识点。请记住假期是用来超越的！
三、初三上学期学习注意五点1.认真回顾课本知识：初中三年全部课程
中考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的高中。因此，初三前期，同学们必须老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺等。 注意，第一轮复习大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。 在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。2.把握好自己的节奏：提高自学能力与多问 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是落下。一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。 在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。（全级第一的王澍桐怎么有那么多问题？天天在老师办公室，莫非在办公？） 如果能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。也不错哦！3.正确处理作业和练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：1）、不要和自己过不去。 第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。
2）、要加强互动性。 不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。4.利用每一次考试做好三件事 你需要做三件事：1）、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。2）、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。3）、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。5.努力很重要不要瞎努力 很多人认为初三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢？如何换角度看问题？方法是什么？这个话题并不难。简单说下怎么换角度看试题，我们要善于思考，每次看题的时候（注意是看题不是做题），问下自己：这题干嘛要这么出？是准备考察我什么？如果我是出题的，能不能把题目出的更加复杂一些？ 通过这么去想，会渐渐明白题目是如何产生的，那么看到新题，也能从容应付。四、聊聊数学
数学这一科，初三的知识点与初二对比，知识点前后衔接更加紧密，知识的难度也有所增加。一元二次方程章节涉及的计算量大，难度会从单纯的数字计算加深到字母计算，所以对于计算能力有很高的要求。二次函数章节除了本身的知识体系外，更多的会和其他的知识点结合起来，比如二次函数背景下的动点问题，或者二次函数与不定四边形，不定三角形的数形结合问题，这就对于孩子的能力有了更高的要求。解直角三角形的实际应用问题，是天水中考的大题考必考点。
所以初三无论是在知识强度还是难度上，都比之前有所增加，这就对孩子解题能力有更高的要求，所以初三上学期，提升解题能力是最重要的。
