走进家庭 携手育人
记传春幼儿园家访活动
众所周知幼儿园家长工作是一门科学、一门艺术，更是一种智慧、一种能力。幼儿园家长工作包罗万象，“家访”是其中的重要项目。为了更好地促进家、园间的联系，了解幼儿的情况，共同促进幼儿身心健康发展，鲤城区传春幼儿园在传统一对一家访的基础上，大胆尝试开展 “家长育儿沙龙”这一新的家访形式活动，并取得了良好的活动效果。
创新形式，
开展“家长育儿沙龙”
在开展家访前，学园老师针对家访的形式、各个年段更适合的方式、家长育儿沙龙活动讨论的话题，活动策划与组织等问题进行了热烈的讨论。
研讨家访形式
1、选取最佳地点
“家长育儿沙龙”聊天地点选择在家长家中进行。每一场聊天会参与的家长人数大约在3—6人之间，时间不少于2小时。聊天会的场地由老师选定或家长主动报名，在确定几个沙龙地址和时间后，家长们再自己选择他们想参加的沙龙场次，这一灵活的做法带给家长更多的方便和自主选择权。
古民居
小茶室
大客厅
2、确定讨论话题
不同年段的聊天侧重点可以有所不同，各个年段可以根据幼儿的年龄特点，也可以根据当下关注的问题共同提出来讨论。“育儿沙龙”这种自由敞开式的聊天方式让家长在过程中促进了交往，减少了老师到访前的紧张，能更好的畅所欲言；学园近5年举办的“家长育儿沙龙”出席率均为100%，有些家庭甚至是爸爸妈妈、爷爷奶奶一同出席。
智慧树话题讨论“暑假做什么”，并制定表格
班级微信群讨论“家访聊天会”形式
分发暑假计划“我的暑假这样过”
3、过程中的注意事项
1．照顾部分孩子和家长的情绪，个别敏感话题要过后再单独沟通。
2．共商沙龙话题需符合家长需求。
3．要注意沙龙过程中的安全、卫生问题。
保留传统，
多元互动增进联系
1、现代通讯媒介的运用
现在是通讯发达的时代，家长每天都能通过学校网站、班级论坛、QQ群、微信等方式和老师、和其它家长在线交流互动，老师也通过多种通讯工具上传学生的活动照片、视频，方便家长了解幼儿每日活动动态。
学园公众号
智慧树
智慧树
微信群
2、保留传统家访形式
传统一对一的家访形式，目的是让老师通过家访熟悉孩子，了解孩子在家表现情况和家庭教育的基本情况。一些平时参与度不高，对幼儿园工作不够理解的家长，更加需要通过家访进行沟通交流，进而提高家园共育的有效性。
3、从“育儿沙龙”走向其他
家访的最终目的是为了服务家长、促进幼儿的进步，那么，作为老师的我们就不会墨守成规，而将根据具体情况推陈出新，如个别约访、座谈会、家长约谈等更多的互动形式。相信在将来随着家长的需求、科技的进步、家园互动形式的深入，还会衍生出更多更好、更有效、更受到大家喜爱和认同的家访新形式。
着名教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面结合才能取得充分的功效。”对于幼儿教师来说，与家长的积极有效的交流沟通有助于自己的教育工作产生事半功倍的效果。相信通过鲤城区传春幼儿园老师们的共同努力下，通过家访形式的改革与创新，必将更好地增进家园联系，促进幼儿成长。
图文拟稿｜吴华莹
审阅｜园长室
