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信阳双语实验幼儿园开学准备篇

时间:2019-05-01 01:07:46

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信阳双语实验幼儿园开学准备篇

孩子要上幼儿园了,家长这样配合幼儿园,事半功倍哦!

9月初,是开学的日子。经过漫长的暑假让幼儿各方面都有所放松,在开学后极易出现许多的不适应。更有许多新入园的孩子们,他们第一次来到陌生的环境,接触陌生的同学和老师,心理的焦虑可想而知。为了让孩子们更快的适应幼儿园,家长们可以怎样做呢?

一、和孩子一起进行必要的物资准备

1、合适干净的小书包,装上孩子喜欢的图书、画笔、安全的小玩具。

2、根据幼儿情况准备好备用的衣裤、汗巾等,方便老师帮孩子更换。

3、床上用品的清洗与晾晒。 4、小纸条:开学初期老师都比较忙碌,可能没有过多的时间与您交流,您可以将想要交代的内容,写在小纸条上交给老师,空闲时老师一定会仔细阅读,更有利于照顾好幼儿哟。

温馨提示:孩子所带的物品一定要写好名字,以免丢失哟!

二、做好思想准备,避免入园焦虑

1、抽空带孩子到幼儿园多玩玩,提前适应幼儿园的环境,并和老师建立联系,比如添加微信,进入班级群.....

2、给孩子积极的心理暗示。“要上学喽,你又可以见到你的好朋友”“你又可以认识好多好朋友”“好想见到**老师**小朋友啊“

3用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

4尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

5、锻炼幼儿的表达能力,敢说、会说、说得清。

三、调整作息,提前培养幼儿好习惯。

1、调整作息时间与幼儿园同步,早睡早起,中午要午睡哦。

2、锻炼幼儿的自理能力,比如穿脱衣、自已吃饭喝水、独立入厕。

四、家长看到孩子回家第一名话要这样说哦

1、学校有什么好事发生吗?

2、今天有什么收获吗?

3、好宝宝,和妈妈说一说:今天都帮小朋友做什么事情了?

4、看到你的表现,妈妈真开心。

5、有什么需要爸爸妈妈帮助的吗?

五、准时接送,不中途探望

送孩子入园,由于不适应引起的哭闹是难免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回头”只会让孩子哭得更凶。

有的家长走后不忍心,又中途返回,在窗口、门缝张望,这样做是一大忌,一旦孩子发现,不仅使您的孩子会整天心神不宁,无心适应,还会影响其他幼儿的情绪;另外,在开学初接孩子时,最好要准时或稍早一些,免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

六、“保持平静”

孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

七、“主动沟通”

为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

八、“积极配合”

幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

九、正确看待孩子出现的问题

孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如:

1、情绪方面:孩子入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。

2、饮食方面;孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化不良等现象,所以家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水。

3、睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭现象,这时家长不必惊慌,经过一段时间,待孩子情绪稳定后会自行消失。

4、行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失的。

5、身体方面:少数孩子入园后因为哭闹,不爱吃饭,可能会导致体质减弱和体重下降。其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。

为了更快地让孩子适应幼儿园这个陌生的环境,还请家长做到以下几点哟:

1

请不要“追问孩子”

家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这是一种负向暗示,也会给孩子造成更大的心理负担。

2

请不要“迁就放纵”孩子

孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。

3

请不要“时送时停”

有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4

请不要“零食补偿”

一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃饭的时候“留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。

5

请不要““偏听偏信”

家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。

6

请不要“打破孩子的生活规律”

幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

7

请不要让孩子在书包或口袋里装上零食

比如玉米、瓜子、各种饮料、橡皮筋、汽球、玩具及其它危险物品。孩子的书包里除了备换的衣服,其它物品请家长配合幼儿园不要带进来,为了幼儿的健康和安全!

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