近年来，我市充分利用信息技术构建智慧学习环境、创新教学模式， 今年秋季学期开始，我市部分学校积极引入数字化教学设备，将教学、管理和校园生活融为一体，首府“智慧校园”的框架已经构成。
“焦耳定律，纵火犯的轨迹，疑犯在这接连纵火，他究竟如何制造的不在场证明？”
开学第一天 ，在市第132中学九年级一班教室里，老师熟练地运用触控一体化的黑板给学生们上了一堂生动的物理课。
市第132中学学生张雪莹说：“多媒体可以突破视觉限制，突出重点便于理解，图文声像并茂可以调动学生的情绪，更直观地去感受、去理解老师讲的这些东西。”
部分学校还将“智慧”体现在班级考勤上，市第一中学绿谷校区的每间教室门口都有一个电子班牌。
市第一中学总务处副主任叶龙说：“每名学生一入校都会发一张校园卡，通过这张卡可以进出大门、到食堂打饭、图书馆借阅书籍、进出宿舍，到班里也可以通过这张卡打考勤。”
在市第130中学，学生们的书包变成了平板式的“电子书包”。这个“电子书包”是我市“智慧校园”建设中，专为学生学习减负的一个项目。学生和老师可以通过覆盖学校的WiFi网络进行远程互动。学校还引进了智能教学助手——智能采编仪，它可以将书本上的所有内容转化成电子版，方便了学生。
市130中学高一学生郭佳毅说：“有了这个电子采编仪之后，我们可以很方便地把老师上课的一些笔记直接收藏下来，放到我们的电子书包里面，有利于我们课下再去查看，提高了我们学习效率。”
去年一月，教育部发布关于“智慧教育示范区”建设项目遴选工作的通知后，市教育局积极筹备申报，目前已在全市近60所学校推行智慧校园项目试点，构建网络化、智能化、个性化、终身化的教育体系，为学生、家长、学校三方提供便利。根据规划，到，全市所有学校都将建成“数字化校园”，最终实现优质教育资源共享。
市教育信息服务中心主任张东说：“信息化手段更有效地促进我们教学效果、教学效率，尤其对于这种薄弱学校来说，更利于它的弯道超车，能够快速利用网络的资源，缩小和名校之间的差距，让更多的孩子受益于教育均衡化。”
来源：乌鲁木齐广电融媒体记者：张婷 吴鹏新媒体编辑：王晓璐责任编辑：郑晓主编：何建全
