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小班的幼儿好奇心强，什么都喜欢摸一摸，看一看。在日常生活中，幼儿喜欢把小珠子，小卡片等放在口中，容易产生安全隐患。小班老师根据这一特点，通过小剧场表演的形式开展了《我的宝贝请记牢--哪里不能藏东西》的安全教育活动，跟着小班的宝贝们一起看看老师是怎么说的呢！
准备ing
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老师们提出自己的想法和建议，并对方案进行改进。
活动开始啦
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小一班
“我们的鼻孔是圆圆的，要保护好它哦！不能让圆圆的小珠子跑进去哦”
“耳朵是我们的好朋友，我们要保护好它。”
“捏住鼻子就不能呼吸啦，我们要保护好鼻子。”
我发现~
小一班的老师通过扮演小老虎不小心将路边野果子吞下被卡住的小剧场，从而引导小朋友们要保护好耳鼻口。
小二班
“小狗医生，快来看看！小牛妹妹把纽扣吞下去了！”
“小牛妹妹，小熊猫哥哥要注意完全，不能做危险的事情哦”
“有小珠子不小心跑到鼻子里面，要用手指按住另一个鼻孔，用力擤鼻”
我明白~
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小二班的老师利用手偶娃娃给小朋友表演了小牛妹妹不小心把纽扣吞下去的剧场故事，从而引导小朋友注意不能把小物品放在嘴巴。
小三班
“小朋友们，玩玩具要注意安全哦！别让珠子跑到我们的耳朵里面”
“危险！不能让小珠跑到耳朵里面去。”
我知道~
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“我的鼻子很厉害，可以闻到香味哦！”
“我的耳朵小小的，但是它很厉害哒！”
“耳朵、鼻子、嘴巴小小的很容易受伤，我们要保护好它哦！”
小三班的老师介绍新玩具蘑菇粒的玩法，并扮演了一位小朋友在玩蘑菇粒时不小心把玩具放到了耳朵的剧场，从而引导小朋友不做危险的事情。
小四班
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“要是把鼻子捏住了，我们就闻不到味道了。”
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要是小虫子不小心飞到耳朵里面要马上跟爸爸妈妈还有老师说。
我学会~
“不能在耳朵里放东西，不然我们就听不见啦！”
“这些小物品都是容易发生危险的东西，要请爸爸妈妈帮我们收起来哦！”
“不能用手指抠鼻子，不然鼻子会受伤。”
小四班的老师在小朋友知道耳鼻口的作用下，通过表演异物进入耳鼻口会发生反应，从而引导小朋友学会保护自己的耳鼻口。
温馨提示
小物品要注意哦
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发生意外怎么办呢
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耳朵进异物怎么做
首先如果是圆形光滑的异物，如小球、小豆，可用异物钩或小刮匙等器械顺空隙越过异物将其钩出，切勿用镊子夹取，以防将异物推向深处，嵌在耳拉部，损伤鼓膜。操作中，应尽量避免损伤外耳道皮肤及鼓膜。
若异物为活的动物，进异物的耳道口朝上，最好他人帮助。取少许茶油或食用油，沿耳道口灌入，等待数分钟，感觉虫子不动后，耳朵朝下，同侧腿轻轻点地，依重力作用，将油和虫子拉出。如果虫体出不来，及时去医院就诊，切忌不能用手敲打耳朵，不要用器具掏耳。
鼻子进异物怎么做
当有异物进入鼻孔的时候：可以用手按住没有异物的鼻孔，用空气压力向外喷出异物，这是最简单的方法，即便是这样都还是不能把异物取出时，请到耳鼻喉科就诊。
注：如果异物不取出的话，有可能会导致发炎，请务必让医生把它取出来。
气管异物怎么做
1、如果患者还能讲话或咳嗽，表明气道没有被完全阻塞，尽量让他自己咳出较好；
2、如果患者意识清醒，但无法自己咳出噎住的食物，可用海姆里克操作法，即顺着患者的上腹部向上迅速施压，靠产生的冲击气流将食物挤出气道；
3、如果患者已呼之不应，应立刻扳开他的嘴，用食指贴着其口角一侧，伸入到口腔深部向外做钩扫动作，直至清除食物为止。
若以上尝试均不奏效，病人已昏迷，应立即行心脏按压，同时拨打120救助。尽快送医院急诊。
急救示意图
摄影：小麦老师
编辑：林老师
审核：吴老师
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