8月28日～30日，我校组织全体语文教师在学校录播室参加小学语文统编教材网络集中培训活动。虽然整个培训只有三天，但中间的内容安排却十分紧凑。28日、29日、30日分别为四、五、六年级语文统编教材培训。专家解读中，既有对新教材编写初衷和理念的高层次解读，又有针对具体教育实践的实用性建议与指导，使我们对新教材有了更进一步的认识。
新教材充分关注了语文与生活的紧密联系。致力于提高学生的语言文字理解和运用能力，在重视积累的同时，强化运用。引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文，注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。
部编版教材重视课外阅读，并提供了丰富多彩、功能各异的阅读材料。引导学生大量阅读，对教材中的课文是极其有益的补充，是非常重要的学习资源。新教材通过系统的课程设计保证学生的阅读总量，从而提高学生的语文素养。专家讲座使我们把握教材和设计教学的能力有了提升。
这些新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经验教训，它致力于全面提高学生的语文素养， 在强调培养语文能力的同时， 更注重语文课的人文性,注重语文学科的文化内涵。
通过这次培训, 大家一致认为受益匪浅，收获颇丰。聆听了这次网络培训，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。大家对四、五、六年级部编教材有了更新的认识，对于把握教材，有效教学方面有所借鉴，并懂得结合实际不断学习的重要性。只有努力学习不断提高自己的语文素养，教师方能在三尺讲台上驰骋。
