病句修改是小学语文考试的必考题型，也是重难点。如果没有系统学习修改病句的方法，进行分析总结，很可能给你一个病句，你找不到句子到底哪里是错误的，第一步就错了，那修改病句怎么可能做得对？
什么是病句呢？病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。在考试中有这类题型，目的也在于提高学生的语言能力和写作能力。只有学生们学习了各种病句存在的问题，并且会修改，才能应用到自己平时的交流和写作中。这就避免了自己也会犯“病句”这样的错误。
在以后的中考和高考中，作文在考试中的占分很高，作文的基本要求就是语句写通顺，不能有病句。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。在这个原则基础上，我们总结了常见的句子毛病主要有几种情况：
①句子不完整（即成分残缺）；
②搭配不当；
③词序混乱；
④前后矛盾；
⑤重复啰嗦；
⑥不合事理等等。
下面针对以上几点常见的病句学习如何修改并联系，相信通过以下的总结学习，学生们对病句修改一定会掌握解决方法和要领，以后这类题型就会很少失分。建议家长为孩子收藏学习。
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