作者丨蓝企鹅
来源丨家有升学娃
（ID:youshengxiaoruxue）
可能是最近开学了，家长们终于空下时间来好好选择学校了，在群里问蓝企鹅最多的就是世外怎么样呀？包玉刚的申请登记什么时候开始呀？要考上民办类学校英文数学需要掌握到什么程度？等等问题。
其实可以把这些问题统归为一个问题——考上这些学校的孩子都是什么配置？而就每年民办招生情况来看，考上这些学校可不仅仅是刷题就能实现的。最好的回到不是校方的官方说辞，而是上岸在读的家长。所以小企鹅多方搜集家长的上岸经验，集齐世外、包玉刚、平和、上科大、浦外附小、德闳几所学校的上岸经验分享中的小朋友们的学科能力部分，在这里分享给大家。通过解锁魔都热门学校的上岸“配置”，给家长们择校上提供更多参考。
世外
大宝妈妈——徐汇世外：
语文：认字大概是2000个左右，没有精确测过，估计的；
数学：数学大概是能做小学一二年级的奥数；
英语：英语赶上3E最后一届，一口成绩优秀。英语能自主阅读，读到Raz-kids G级别，青少年版的新概念2看了一大半。英语方面，我们有请一个私人外教上过三人小班的那种线下课。其它学科类的知识基本上是自己教或幼儿园教的。
轩轩爸爸——宝山世外
语文——阅读为王
9月，我陪着娃开始了持续到现在的故事阅读环节，每天晚上8点到9点。爱上阅读之后，孩子可以安安静静地看书一个小时以上。12月我给娃办了借书证，截止到目前共借了有200本绘本加短篇故事书。没有精确测算过娃目前的识字量，但如陈卫平编着的《写给儿童的中国历史》这样的书，他已经可以自主阅读。
今年世外考了看图说话，也考了阅读。阅读是让孩子自己选书，然后自主阅读。娃说：本来想选《写给儿童的世界历史》，但是下手晚了，就选了同样在家看过的《法布尔昆虫记》。从头看到尾没换书，中文阅读这块体现了平时的积累。
数学——寓教于乐，熟悉题型
何秋光的3册《儿童数学智力潜能开发5-6岁》（不记得何时开始何时结束）；华东理工大学出版的《幼小衔接数学必知必会》（幼儿园班主任推荐的，11月开始3月结束）；
图形逻辑推理60页（4月-5月）；某机构20次课（尖子班，11月-3月）。我们在做题方面，从11月起大概每天3道题或者10分钟左右。
世外考了27道限时机考题，由于平时在机构都有训练这类题型，所以对孩子来说也算是驾轻就熟。每次机构课结束我都会问娃，今天感觉怎么样哪块最强，娃都会说：那还用说，当然是听力题（就是机考题）。
英语—不怕踩坑，坚持探索
英语主要是线下机构，额外线上每天25分钟外教课程，以及每周一天外教陪同的户外活动。我们到大班下英语绘本可以自主阅读，
平和双语
小Q妈
语文：
拼音掌握
能够自主阅读低幼儿童读物，比如米小圈之类的读本
看图说话能够完整表述，但是还不能做到绘声绘色
英语：
小班开始在双语幼儿园浸润，外教全天跟班。
小班开始在幼儿园里学习认字母，读《牛津阅读树》这类简单的分级阅读。
中班下学期开始在幼儿园里教自然拼读。
小叮妈妈：（鸡血型）
英语：
自然拼读基本掌握
能够日常用英语对话
《牛津阅读树》读到9级
数学：
掌握100以内加减法
乘法口诀熟练
能做简单的除法（有些题目涉及到平均分配）
找规律、图形、排队问题、火柴棒等基础题型基本掌握，难度上增加和变化的话可能会有难度
包玉刚
小小妈妈：
英文：小班的时候学自然拼读；中班的时候用自购的绘本+点读笔的形式，带孩子进行分级阅读（对英语分级阅读了解的家长应该都知道RazA-Z系列和海曼分级系列），辅以在线英语加强；大班的时候继续英语分级阅读和在线英语。目前孩子的Raz刷到了J，相当于美国小学一年级的水平，可以自主阅读。
德闳
茜茜妈妈：数学这块我们主要是有一些绘本以及相应的一些书籍，多数都是一些启蒙的读物，数学概念的启蒙读物。我们孩子对数学很感兴趣，基本我们在幼升小的时候已经可以100以内的加减法。在他小时候爬山或者爬台阶，我们就会一边爬山一边数，从生活中点滴学习，孩子自然而然就学会数数了。
英文这一块，我们其实主要的学习的路径就是Phonics，学过Phonics以后，我们同时在磨耳朵，听了很多儿歌，再下一步就到了纸读，纸读环节读了比如说Oxford Reading Tree（牛津阅读树）等等，慢慢的可以讲一句两句，甚至是一个完整的句子。在幼升小的时候，我们也做过一些类似于像Sight Words的词汇书籍，我觉得必要的练习还是要的，因为他对于句子的语感能够极大提高他阅读的兴趣和能力。推荐家长们可以给孩子阅读像Oxford Reading Tree（牛津阅读树），I Can Read系列，还有猫头鹰日记等。
语文这一块其实主要是依靠大量的故事阅读。我是很推崇大量的阅读，我觉得阅读对孩子其实是终身有益的，如果能够在阅读的基础之上，养成一个良好的阅读习惯，那就非常棒。
另外有的时候需要让他自己去开口，比如为了让他锻炼自己的语言表达和组织能力，我们也去参加过类似的讲故事比赛。对孩子来讲，上台这件事情本身就是需要有勇气的，上台以后能够把所有的故事讲的连贯、有意思，那也是一种演讲能力，尤其在幼升小面试中也是非常有用的。
浦外附小
CC爸爸
英语：
在大班的时候开始让娃通过abc reading的app读raz分级阅读，每天两篇，目前为止已经快读了300多篇。写的能力就一塌糊涂了，导致去学而思新一测评只得到敏学的推荐。后来在家一通恶补，再次测评终于达到通识的水平。
数学：同时买了何求光、小红花系列开始教她数学，每天练几道算术题，可惜练了三年最后还是速度很慢。后来发现有些题实在给她讲不明白，就打算去上学而思了，中班下测评，结果为勤思，就开始从暑假报班上课，在学而思课堂上才发现娃的不足，反应太慢了。
上科大
小井妈妈
识字量1500＋；
英孚英语HF：D.；数学：100以内进退位加减法；围棋：2级；跳绳：连续50＋；篮球：双手交替连续拍球1000＋；足球：俱乐部在训；跳远：1.3米＋（这点随爸妈，高中时爸爸2.38米，妈妈以1.55的身高跳出了2.1米，佩服）；乐高、七巧板相对熟练。
当然，大家对于幼升小，有问题想进一步了解，添加小企鹅，邀你加入幼升小抱团群~
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