北京外国语大学
国际商学院
院长牛华勇
级全体同学、各位亲爱的同事们：
十九年前的9月，我作为刚入校的年轻教师，坐在国际商学院第一批入学新生的开学典礼上。在那个典礼的两个月多前，也就是2001年6月底，学校刚刚宣布国际商学院成立。7年前的这个时间，也就是的9月，我第一次以院长的身份，惴惴不安地走上这个讲台，开始书写我手中厚厚试题的答卷。最近两天，我仔细去读了我自己过去6年的开学典礼发言稿，简单地整理和回顾了一下，我过去6年的思绪。一直在想，我要用怎样的内容和情绪，去给这一级的新同学，传递怎样的信息。在我看来，今年或许是国际商学院第三个发展阶段的开始。第一个阶段，从2001年到，国际商学院基本上完成了本科教学模式的搭建，形成了“建设有中国最强外语背景商学院”的建设愿景，把经济管理本科教育和北外英语优势教育相结合，专业+专八的模式，在历史上第一次把北外的外语优势，向非外语专业领域延伸，极大地扩充了北外的办学内涵。和，我们实现了两个飞跃，一是拿到了第一个经济管理类的硕士学位点，二是开始招收第一批全英文授课的来华学历学位生。以这两个标志性成果为契机，我们的学科建设和国际化的工作，就此如火如荼地展开。，我们拿到了国际商务和金融学的专业硕士学位点，，我们拿到了应用经济学、工商管理两个学术硕士学位点和会计专业硕士学位点，以及管理科学与工程一级学科博士点，今年上半年，我们又获得了工商管理专业硕士（MBA）的学位点，这意味着我们学科布局的工作，接近了尾声。到现在，我们已经拿到了所有对我们有着重要意义的学位点，完成了这个学院发展第二阶段的历史任务。春季入校的第一批来华留学生，是我们国际化发展的一个标志性事件，从第一届的7个同学开始，到今年，我们总的在校生人数已经超过500人，其中有400多人是学位学历生，来自全球60多个国家。大家不要小看这个数字，不同文化和国别背景的同学，为这个学院带来了与众不同的气质。中外学生同堂授课、中外教师混合授课、中外学生共同组织学生活动、参加体育比赛。每一个人都面临很多需要学习的东西——那就是不同文化的思维方式，会产生各种有意思的碰撞、甚至争吵——这就是我想和大家说的全球视野和跨文化交流能力的一部分，这些看上去美好的口号，进入到现实中，往往就是一次又一次地艰苦沟通。在这一点上，国际商学院就是一个小联合国，每一个人都应该借着这样一个机会，提升自己的跨文化沟通能力，为以后从事全球性的工作打下坚实的基础。，一方面是基于AACSB全球商学院认证程序的要求，另一方面也是基于我们学院发展的要求，我们在全院范围内重新讨论了学院的愿景和使命。我们的愿景是：通过共享全球商业实践、文化内涵和语言知识，为未来商界精英提供一个知识共享平台，成为一所连接中国与世界商业文明的全球化商学院。我们的使命是：成为一所多语种、跨文化、多区域的全球化商学院，培养具有开放视野和社会责任的未来商业领袖。因此，我把今年看作国际商学院第三个阶段的开始，我们要把自己确定的愿景和使命，努力一步步实现，希望在座的各位都成为我们新的发展阶段的见证者和参与者。去年，我曾经用七个词，来展望十年后的商学院，那就是“学科强大、特色鲜明、硬件先进、服务到位、资金充裕、收入丰厚、声誉卓着”，我也曾经和大家开玩笑说，我们要再用十年的时间，把我们日常比较的对象，从东西向（学院南路向东）这条街，改为南北向那条街（西三环北路向北）上的邻居们。这不是一个随口的说笑，这是我向所有老师、校友还有在校同学所做出的承诺。要实现这个目标，这就要求我们在教学、科研、社会服务的各个方面，以更勤勉、更开放、更务实地态度去对待我们办学的每一个环节。我需要把我们赖以生存和发展的基本价值观，在一代代国商人中传递。首先，就是创新的精神。不断的自我变革与创新，是这个民族过去四十年得以发展的基础。今天的世界相比十年以前，已经发生了深刻的变化。一股逆全球化、以邻为壑的思潮，迅速在全球蔓延。北外国际商学院，一直以来都是全球化发展的坚定支持者和实践者。变革与创新，其实正是我们适应、引领国际化浪潮中最为重要的一环。全球化给我们每个人都带来了压力，让我们没有办法呆在自己的舒适区，享受我们那一点点的小确幸。不同的人在压力面前，有着完全不同的反应。我们在座的每个人都需要考虑：我们是以积极地姿态去拥抱变革，还是以一个失败者的狭隘拒绝参与；我们是用谦虚的内心不断前行，或是以暴发户的自大目中无人；我们是选择用开放的视野接纳不同文化，抑或是用情绪性的语言去煽动仇恨和暴力。互联网给了我们获取信息的自由，但不是每个人都掌握获得自由的钥匙。朋友圈给了我们很多有意思的信息，但也掺杂了太多的谣言和蛊惑。所以，我要求在座的每一位同学，在大学期间，一定要读几本真正经过了历史积淀的经典书籍，无论是经济学、管理学，还是哲学、历史、自然科学、文学，要明白快餐式的文章和经过了历史洗礼的经典着作的区别。对没有接触过的知识和信息，要保留一种不去随意否定的美德——不以已知的知识，轻易否定未知的知识。倡导对未知的事物，大胆假设、小心求证。其次，是面对目标的顽强战斗力。对于商学院的同学来说，所有能力中最为核心的能力，是良好的与人沟通能力以及超强的心理承受能力。我知道你们中的大部分人，在来到学校之前，通过各种方式，了解过这个学院和你们所学习的专业。有人一遍遍地在网上看其他人对学院的评论，有人通过熟人朋友到处打听，无非就是想通过这些信息，对标一下自己，展望一下未来成功的可能性。但我今天在这里要和大家分享的，是另外一个关键，也是你在网上不容易找到的信息——那就是良好的沟通能力和抗压能力，超越任何知识、背景和专业能力，这是你走向未来最为宝贵的能力。沟通能力是你的专业知识、特长得以发挥的基本前提。沟通是一个无时无刻不在进行的事情。来到北外，你很快就会发现，这个学校的诸多昵称中，有一个被称为北京PRE大学的，这个学校大部分的课堂，要不断地请你上台发表自己的意见，不允许你躲在教室的后面一个人发呆。课堂的表达，只是沟通的一个侧面。沟通渗透于校园生活中的方方面面，涉及到你大学几年的平静与和谐，更有关你未来几十年的幸福和福祉。与父母的沟通、与同学的沟通、与师长的沟通、与社会的沟通。把沟通变成艺术，人生中就处处充满惊喜。同时，每个人在前进的过程中，都会遇到无数的困难和问题。是能够轻易被困难打倒，从此一蹶不振，还是通过冷静地应对，克服困难，这是摆在人一生中所需要面对的问题。古人云：上善若水，我们应该学习具备水一样的品格，坚定自己前行的方向，不以眼前的困难为困难，奔涌向前，生生不息。我一直认为，中国70后的一代，也就是我所在的这个年龄段，是最为幸福的一代。出生后不久，文革结束，迎来国家的改革开放，见证了中国经济的腾飞，体会了从极度的贫困到物质的逐渐丰富。有可能，在座的年轻同学，不一定能够再度体会到这种幸福。因为你们有了更高的起点、更激烈的竞争、更不确定的未来。所以，作为院长，我愿意与全体老师一道，为同学们搭建能够创造未来的激动人心的平台。最好的教育，不仅仅是传授知识，更重要的是点燃人内心的梦想。希望同学们在国际商学院这个灿烂的舞台上，通过学习和创造，点燃你们不同的人生、迎接属于你们这一代人的美好未来。谢谢大家！
