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孩子成绩和座位到底有没有关系?听听老师怎么说

时间:2019-09-09 07:51:53

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孩子成绩和座位到底有没有关系?听听老师怎么说

“你家娃坐第几排?”

这是家长们凑在一起时常常会聊到的话题。在许多家长眼中,让孩子在教室里找个好“地段”,是件再重要不过的事情——如果坐到了教室前三排,那就算坐到了黄金位置,而如果坐到了最后一排,那还真是纠结得不得了。

而面对家长们的这种担心和纠结,老师们也是想尽了办法,频频放招,以使得绝大多数家长能够安心。

但是,前三排的座位真的要比最后一排更好吗?家长对于孩子的座位,究竟该采取怎样的态度呢?且听小编为大家细细道来。

家长有担心:以前怕孩子个儿矮现在愁太高

关于孩子的座位问题,家长们没少操心。担心孩子个儿矮不是件稀奇事,但为了让孩子多受到些老师的关注,一些家长甚至为自家孩子个头太高发起愁来。

“你家孩子这个子真高!”在孩子上学前,冯女士听到别人夸自己儿子高,心里美滋滋的。可自从今年8月份开始,她就担心不已,因为在她的印象中,班级座位是要按照高矮个来排的,个子高意味着就要往后坐。果不其然,开学后她的儿子就坐到了最后一排。

“主要是刚上学,他自觉性比较差,怕在最后一排,他自己管不住自己,老师也不能及时发现。”冯女士说,但她也知道,孩子身高确实高,“没有合理的原因,估计人家老师也不给调吧。”

“班里老师偶尔会说,‘就是后边那一排的孩子调皮’,这更让我不想让孩子坐后边了。”李女士的女儿坐在倒数第二排,她也在想,要不要给老师说说,国庆节后把孩子往前调一调?

而家长彭先生现在甚至觉得,孩子最好长得矮一点,起码不用为了座位操心。“大家都觉得在前三排好,可是,班里总会有最后一排,作为家长都想让自己的孩子多受点关注,不愿坐最后一排。”彭先生也为了孩子的座位找过老师,现在孩子班里后三排开始前后轮换座位。

老师出奇招:轮换、分组方法多

很多老师也为安排座位这件事情头疼不已,为了让家长们放心,老师们也是开动脑筋,频频出招。

“每次换座位,总会有个别家长不满意,所以,班级调座都很慎重。”一位小学老师说,曾经有位家长为了让自己的孩子往前坐,打印了一份美国人类学家的“科学调查”,到办公室就人与人之间的距离与关注度的关系跟她论述了很长时间。

“但是,他家的孩子确实是高呀,往前排调整,后边的孩子看黑板都会受到影响。”这位老师说,家长的心她可以理解,但教室里不仅仅是一个孩子,作为老师她必须照顾到大多数。

为了让“最后一排”“边角一排”等家长们不喜欢的座位能“更加公平”地安排,定期轮换座位是最常见的解决办法。而怎么轮换也让老师们大费苦心——最常见的是按列轮换,解决了“边角一排”的分配;还有按行轮换,但这样带来的问题是个矮的学生会受到影响。因此,有的老师就想了一个折中的办法,前三行轮换,后三行轮换,这样相对解决了“最后一排”分配问题。

还有的老师直接“放大招”,在班里取消了行和列,也就没有了最后一排——在教室里,把座位前后错落摆放成一个个的小圈组合,每次轮换时,整个“圈”一起调整。这样的安排,要求老师既要将学生合理分成小组,又要插空摆放座位使得每个孩子都能看清黑板。

“这样安排座位,相对来说会解决了前后排的问题,也符合我们学校的教学模式,目前看,家长很少有提意见的。”一位老师说。

家长对于孩子们座位的纠结还来源于网络上热传的一些图片。在搞笑版的教室座位分布图中,教室的前后左右分别分为“学霸区”“高级休闲区”“普通百姓”“VIP风景区”等不同角落,而教室后排则不受人待见。

但是情况果真如此吗?孩子的座位真的会影响学习效果吗?

老师揭秘:每个都是“亲”学生

济南市中区首席教师、经十一路小学老师说,老师不会按照这样的所谓“区域”去安排座位,“在老师眼里,所有的孩子都是自己的亲学生。”

胡良鹏说,老师排座位就是站在大多数的学生角度考虑,首先肯定是要考虑高矮个,其次是要考虑学生的性格、注意力、学习能力等,有些有特殊情况的,例如视力不好,也会考虑到。

而在胡良鹏的眼中,沟通和信任其实是解决排座位难题的良方。“家长得相信自己的孩子,更得相信孩子的老师,网上流传的座位图实际上是一种不信任的表现。”胡良鹏说,在她的班里,第一次家长会她就会明确告知家长班级座位是如何安排的,“照顾每一个和照顾大多数是如何平衡的”。这种沟通是非常必要的,能打消家长顾虑,减少这种不信任。

教室“地段”,影响其实不大

而无论是从管理层面还是技术层面,“排座位”对于孩子的影响其实并没有很多家长想的那么大。

“对于座位的纠结其实更多的是来自于家长的焦虑,首先,现在解决了大班额问题,一个班里就40几个孩子,‘最后一排’也不过是第五六排,不存在老师关注不到的问题;其次,老师上课会有针对性地提问,也会走下讲台,孩子即使想在后排搞点小动作,老师也能及时发现。”济南市东方双语实验学校清华园校区刘老师说,家长要对老师放心,如有特殊情况跟老师及时沟通,但是单纯觉得坐在最后一排就“受冷落”,是想多了。

而从技术角度来讲,现在很多老师讲课都使用课件,字体比以往手写也大了很多。同时,越来越多的学校将班级里的桌椅板凳设置成高矮不同,前几排的桌子就比后边的矮,也是为了保证不遮挡后边的同学。

如此看来,只要通过合理的方式,座位管理的难题一定可以得到有效地解决。家长们,也不必太担心啦。

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